本课程以学生为主体，从培养学生自学能力的角度出发，通过案例分析、图片展示、法规呈现等编写方法，使学生在做中学，理论联系实际，学以致用，且便于学生根据个人的学习情况自行安排阅读与练习，以强化实践能力的训练与培养。本课程有四个特点：
一是内容新、业务实。按照最新检察内设机构改革后全国检察机关“四大检察”“十大业务”新的职能定位编写，贴近检察实际，力求所涉及的检察业务翔实、规范。
二是符合学生特点。符合大学本科法学专业学生的特点，符合其认知规律，有利于学生思考和训练。
三是实用性。以检察工作实践为出发点和落脚点，通过深入检察机关掌握一手工作资料，让学生能有真实的检察工作感受和检察环境认知。
四是突出法律能力训练。通过案例教学、创设情境、任务驱动，侧重法律思维和法律运用能力训练，着力培养学生综合素质能力。

第一章 中国特色检察制度及检察机关职能
第一节 中国特色检察制度
第二节 检察机关的职能
第二章 普通刑事犯罪检察
第一节 普通犯罪检察的概念与内涵
第二节 认罪认罚从宽制度
第三节 案-件比
第四节 扫黑除恶
第五节 正当防卫
第三章 重大刑事犯罪检察
第一节 重大刑事犯罪检察的概念与内涵
第二节 具体办案流程
第三节 重要制度衔接
第四章 职务犯罪检察
第一节 职务犯罪检察的概念与内涵
第二节 职务犯罪检察的办案流程
第三节 提前介入监察机关办理职务犯罪案件
第五章 经济犯罪检察
第一节 经济犯罪检察的概念与内涵
第二节 经济犯罪检察工作需要处理好的四对关系
第三节 知识产权检察履职
第四节 企业合规
第六章 刑事执行检察
第一节 刑事执行检察的概念与内涵
第二节 刑事执行检察的内容
第三节 巡回检察
第四节 司法工作人员相关职务犯罪侦查
第七章 民事检察
第一节 民事检察的概念与内涵
第二节 民事检察的办案流程
第三节 虚假诉讼
第四节 精准监督
第五节 民事检察复查制度
第八章 行政检察
第一节 行政检察的概念与内涵
第二节 行政非诉执行
第三节 行政争议实质性化解
第四节 新时代“枫桥经验”
第九章 公益诉讼检察
第一节 公益诉讼检察的概念与内涵
第二节 我国公益诉讼制度的发展历程
第三节 公益诉讼的价值及流程
第四节 检察公益诉讼“等外”领域
第十章 未成年人检察
第一节 未成年人检察的概念与内涵
第二节 未成年人检察办案流程
第三节 未成年人检察相关制度规定
第四节 未成年人保护相关制度
第十一章 控告申诉检察
第一节 控告申诉检察的概念与内涵
第二节 控告申诉检察的办案流程
第三节 刑事申诉案件
第四节 民事申诉案件
第五节 申请国家司法救助指南
第六节 人民检察院受理信访事项规定