“没有社会学的教义学是空洞的，没有教义学的社会学是盲目的”。“它们就像是一枚硬币的两面。在认识法律的时候，要共同协作、互相补充。”
本书是张心向教授在南开大学从事法学教学研究40年的学术纪念文集。本文集兼顾法社会学与法教义学两套话语体系和思维体系，内容上论及刑法社会学领域的六个重要专题问题，既直面“规范”在实践的“当下”如何解决“是与非”的问题，又关注了“规范”是如何超越实践的“当下”及其“从何处来、又向何处去”的成长变换过程。从法社会学的视角而言，可以将本书看作是对作为部门法社会学之刑法社会学的一些基础理论问题的研究；而从法教义学的视角而言，也可以将本书看作是对作为部门法教义学之刑法教义学的方法论由法律解释方法论如何向法律适用方法论延伸拓展问题的探索。
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