业本学习者同时享有教育性权利和劳动性权利，权利形态交叠，法律保护机制涉及教育法、劳动法两大法律部门，制度调整机制复杂，学习者的权利诉求与关切也非教育权与劳动权的简单叠加所能提供。本书在对各国业本学习者权利保护相关法律政策文本进行综合分析研究的基础上，对各国权利保护的内容维度进行了分类、归纳、总结，提炼生成了业本学习者权利束框架，以该权利束为单位对目标国的相关保护机制进行比较研究，并在我国已有制度资源的基础上探讨国外权利保护经验带来的启示，有选择、有针对性地进行借鉴，为我国业本学习者权利保护制度的构建提供适切的、可操作的建议。

导言 从何为业本学习谈起
第一章 业本学习概念、理论诠释及其权利框架搭建
第一节 业本学习的概念释义
第二节 业本学习的理论诠释
第三节 业本学习者权利框架搭建
第二章 英国业本学习者权利保护制度
第一节 英国业本学习经典路线、法律政策历史演变及现行法律框架
第二节 英国业本学习者权利的教育法保护
第三节 英国业本学习者权利的劳动法保护
第三章 业本学习者权利保护制度
第一节 业本学习经典路线、法律政策历史演变及现行法律框架
第二节 业本学习者权利的教育法保护
第三节 业本学习者权利的劳动法保护
第四章 美国业本学习者权利保护制度
第一节 美国业本学习经典路线、法律政策历史演变及现行法律框架
第二节 美国业本学习者权利的教育法保护
第三节 美国业本学习者权利的劳动法保护
第五章 英、德、美业本学习者权利保护法制文本比较
第一节 英、德、美业本学习者教育权法律保护之比较
第二节 英、德、美业本学习者劳动权法律保护之比较
第六章 英、德、美业本学习者权利保护法律机制比较
第一节 英国业本学习者权利保护法律机制
第二节 业本学习者权利保护法律机制
第三节 美国业本学习者权利保护法律机制
第七章 英、德、美业本学习者权利保护制度的综合比较
第八章 英、德、美业本学习者权利保护制度对我国的启示
参考文献
后记