本书以革命文化（红色文化）育人为出发点，系统总结以四川外国语大学为代表的高校利用红岩精神资源进行人才培养的做法与成果，将利用红色文化立德树人贯穿到教学实践当中。主要内容是：第一章用“坚如磐石的理想信念”育人、第二章用“纯洁崇高的思想境界”育人、第三章用“和衷共济的爱国情怀”育人、第四章用“不折不挠的凛然斗志”育人、第五章用“坚贞不屈的浩然正气”育人，第六章用“真诚巨大的人格力量”育人，第七章“如何将红岩精神转化为育人资源”系列访谈。本册图书是图文并茂的通俗理论读物，争取上能“顶天”（文化理论）又能“立地”（育人实践），力争代表新时期四川外国语大学乃至重庆高校、甚至中国高校红岩文化育人水平。

第一章 用“坚如磐石的理想信念”育人
一、什么是理想信念
二、红岩精神生动彰显了“坚如磐石的理想信念”
三、把“坚如磐石的理想信念”转化为育人资源
第二章 用“纯洁崇高的思想境界”育人
一、什么是思想境界
二、红岩精神生动彰显了“纯洁崇高的思想境界”
三、把“纯洁崇高的思想境界”转化为育人资源
第三章 用“和衷共济的爱国情怀”育人
一、什么是爱国情怀
二、红岩精神中的“和衷共济的爱国情怀”
二、把“和衷共济的爱国情怀”转化为育人资源
第四章 用“不折不挠的凛然斗志”育人
一、什么是凛然斗志
二、红岩精神与“不折不挠的凛然斗志”
三、把“不屈不挠的凛然斗志”转化为育人资源
第五章 用“坚贞不屈的浩然正气”育人
一、什么是浩然正气
二、红岩精神本质属性：坚贞不屈的浩然正气
三、如何培养青年大学生坚贞不屈的浩然正气
第六章 用“真诚巨大的人格力量”育人
一、什么是人格力量
二、红岩精神具有“真诚巨大的人格力量”
三、把“真诚巨大的人格力量”转化为育人资源
第七章 “如何将红岩精神转化为育人资源”系列访谈
“如何将红岩精神转化为育人资源”系列访谈之一：周勇
“如何将红岩精神转化为育人资源”系列访谈之二：邹渝
“如何将红岩精神转化为育人资源”系列访谈之三：张静宇
结语
参考文献
后记