叶衍艳，女，1980年2月出生，福建省政和县人，北京师范大学刑事法律科学研究院博士研究生。现任华宇元典信息服务有限公司法律研究院业务专家，十五年从检经历，曾获评第四届全国十佳公诉人及优秀辩手、首届全国检察机关优秀公诉人电视论辩大赛、首届全国公诉人对律师电视论辩大赛团队一等奖及个人最佳辩手。

本书涵盖了实训的理论模式、基本流程和措施方法，理论性、针对性和可操作性都很强，该书对于组织开展检察业务实训具有很好的实践指导意义，同时，对于其他政务培训也具有很好的借鉴意义。
这本书是叶衍艳多年论辩心得的总结，内容涵盖了刑事案例论辩的价值定位、基础性策略及各种技能等。既有非常具体实用的技能介绍，又有超越具体技能的理论提升和思辨方法总结；既全面介绍了案例论辩的各种方法，又细致区分了这些方法哪些是真实法庭论辩可借鉴的，哪些是和真实法庭论辩所不同的。

第三版前言
序
前言
第一章 案例论辩的意义、技能定位及整体发展
一、案例论辩的意义
（一）案例论辩与大专论辩的区分
（二）案例论辩与真实法庭论辩的区分
（三）案例论辩的价值与意义
二、案例论辩的技能定位
三、案例论辩的整体发展
第二章 案例论辩的基础性策略
一、树立以评委和听众为中心的基本理念
（一）对应“以审判为中心”的庭审理念
（二）案例论辩需克服的两个倾向
（三）以评委和听众为中心的具体要求
二、搭建立体辩驳的构架
（一）事实层面
（二）法律层面
（三）价值层面
（四）感性层面
（五）不同层面运用的注意
三、注重概念的挖掘
（一）基础概念的挖掘
（二）上位概念的挖掘
（三）概念挖掘的意义
第三章 案例论辩分阶段的技能
案例论辩的整体性要求
（一）自信、自然是基础
（二）语言流畅是第一要素
（三）个人风格的探寻和确立
二、开篇立论
（一）规范全面
（二）事实的分段描述
（三）普通事实情境化
三、自由论辩
（一）自由论辩之战场的划分
（二）自由论辩之情势的控制
（三）自由论辩之句式语气的变化
（四）自由论辩之提问的设计
（五）自由论辩之假设类比的运用
四、总结陈词
（一）呼应开篇立论
（二）总结争议焦点，进行理论拔高
（三）追求现场感
（四）进行价值升华
（五）精准掌握用时
第四章 短时间案例论辩的准备方法
一、短时间案例论辩的经典实例
二、短时间案例论辩的准备内容、基本模型和准备方式
第五章 团体案例论辩的特殊要求
一、团队论辩和个人论辩的区分
二、团队论辩的配合技巧
（一）彼此熟知是团队论辩的基础
（二）节奏把控是团队论辩的重点
（三）内容体现整体性是团队论辩的核心