本书稿立足于音乐美育、美学角度，围绕音乐表演美学的主要特征，通过对中外音乐表演历史脉络考察，对当代音乐表演美学的概念进行了详细的阐述，并结合音乐表演典型个案探究音乐表现现代化的风格转换。书稿共七个章节，分别为音乐教育理论、音乐美育研究、音乐美学理论、中外音乐美学思想研究、不同类型音乐的美学研究、音乐欣赏的分析与研究、音乐教育实践发展研究。书稿结构完整，立论严谨，通过音乐美育美学的教学，使大学生掌握音乐常识；通过中外音乐的欣赏，拓宽大学生的艺术视野，引发他们的思考，从而提高学生的整体素质。

第一章 音乐教育理论
第一节 音乐教育的基本概念
第二节 音乐教育的性质与任务
第三节 音乐教育的特征与原则
第二章 音乐美育研究
第一节 美育的性质与特征
第二节 美育的内容与途径
第三节 音乐美育与素质教育
第四节 音乐审美能力的培养
第三章 音乐美学理论
第一节 美学及相关概述
第二节 现代音乐的美学特征
第三节 音乐美学前沿研究
第四章 中外音乐美学思想研究
第一节 白居易音乐美学思想
第二节 苏轼音乐美学思想
第三节 李斯特音乐美学思想
第四节 德彪西音乐美学思想
第五章 不同类型音乐的美学研究
第一节 琵琶演奏的美学研究
第二节 行进管乐的美学研究
第三节 钢琴作品的美学研究
第四节 流行歌曲的美学研究
第六章 音乐欣赏的分析与研究
第一节 音乐欣赏中的审美研究
第二节 音乐欣赏的心理基础
第三节 音乐欣赏的教学活动
第七章 音乐教育实践发展研究
第一节 音乐教育理念与技术革新
第二节 网络时代音乐教育模式
第三节 高校音乐教学的美学拓展
参考文献