本书在现代流行音乐的革新教育体系中，将流行声乐从普通声乐训练课程中分离出来而形成一门独具特色的声乐类别。所谓流行声乐，首先是从音乐形态上面区别于传统声乐。没有流行音乐，也就谈不上有流行声乐，因此“流行”是流行声乐的首要特征，而流行声乐则是流行音乐的首要的表现形式。
本书从追溯中西方流行声乐的发展历史与风格入手，讲述了流行声乐演唱基础知识等基本原理。

第一章 流行声乐发展的历史与风格
第一节 西方流行声乐发展历程与风格简介
第二节 中国流行声乐发展历程与风格简介
第二章 流行声乐演唱基础知识
第一节 流行音乐和流行唱法
第二节 流行声乐演唱在我国的发展历史
第三节 流行声乐演唱的艺术特征
第四节 流行声乐演唱的注意事项
第三章 流行声乐演唱理论知识
第一节 流行声乐演唱生理及艺术共性
第二节 流行声乐演唱的学习要点
第三节 流行声乐演唱训练的重要基石
第四节 颤音、歌唱声区和实唱
第四章 流行声乐演唱的与息控制与呼吸训练
第一节 流行声乐演唱的气息控制
第二节 流行声乐演唱的综合呼吸训练
第五章 声乐教育的科学化展望
第一节 声乐教育模式的创新发展
第二节 声乐教育的多元化与融合性发展
第三节 民族文化在声乐教育实践中的传承
第六章 声乐教学中师资队伍审美能力的培养
第一节 高校声乐教师的角色分析
第二节 提高声乐教师的审美素养
第三节 转变声乐教师对审美能力培养的教学观念
第四节 提高声乐教师审美能力培养的教学水平
第五节 声乐教师审美能力培养的教学研究
参考文献