朱永新 主编

第十四届全国政协副主席、常务委员会委员，中国民主促进会中央委员会副主席，中国陶行知研究会会长，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，新教育实验发起人。

文萍 学前、幼儿学段主编

广西师范大学大学生心理健康中心副主任兼职业技术师范学院院长、广西幼儿师范高等专科学校校长。

杨咏梅 学前、幼儿学段主编

中国教育报家庭教育周刊原主编、中国教育报刊社家庭教育研究院执行院长，第二届中国家庭教育“十佳”公益人物，中国家庭教育学会宣传教育专业委员会副理事长，中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事。

幼儿园小班上册
第一专题 缓解焦虑早适应
对于初为人父人母的家长而言，最苦恼、最担心的就是要将自己的孩子送进幼儿园，因为这是孩子第一次离开自己，担心孩子情绪低落、哭闹不止、茶饭不思、生病……
第二专题 自我服务长能力
许多家长在孩子小的时候只想到自己能为孩子做些什么，而对孩子自己能做什么关注得较少，从而忽视了从小培养幼儿自我服务的能力、养成良好的自我服务习惯的重要作用。
第三专题 动静结合促协调
这一时期的家长容易出现两种情况：一种是只关注幼儿在身高、体重等方面的身体发育状况和幼儿智力的开发；另一种是过于重视幼儿运动项目的训练，误解了“体育要从娃娃抓起”的真正实质。您是哪种呢？

幼儿园小班下册
第四专题 积极回应养情商
我们可能见过这样的场景：外出旅游时，或者餐厅吃饭时，抑或是日常在家中，孩子兴致勃勃地跟爸爸妈妈说着什么，爸爸妈妈并不搭理，或是冷漠地敷衍过去……
第五专题 好奇想象要珍惜
在这个阶段当中，家长经常会因为孩子好动爱问而特别头疼，困惑于自己的宝贝是不是有多动症、怎么有那么多话要说，甚至认为这个不停说话的“小问号”有些烦人……
第六专题 家庭公约守规矩
亲爱的家长朋友，您家有家庭公约吗？看到“家庭公约”四个字，您想到了什么？约定？规矩？家风？家训？家规？