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文献来源:
出版时间 :
恽代英/红色广东丛书
0.00     定价 ¥ 38.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787218148557
  • 作      者:
    作者:李良明//丁言模|责编:夏素玲//谢尚
  • 出 版 社 :
    广东人民出版社
  • 出版日期:
    2021-06-01
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作者简介

本书作者李良明、丁言模。

李良明,华中师范大学政法学院教授,博士研究生导师,兼任湖北省中共党史学会(中共党史人物研究会)副会长、中国中共党史人物学会理事、《中共党史人物传》丛书编委等。已出版《恽代英年谱》。

丁言模,原任职于《新普陀报》编辑部。上海作协会员,鲍罗廷、瞿秋白、杨之华、张太雷等研究专家。已出版《鲍罗廷与中国大革命》、《杨之华评传》、《张太雷年谱新编》、《张太雷年谱》、《张太雷研究新论》以及《瞿秋白研究系列丛书》(7本)等著作,另在《人民日报》等报刊上发表有关瞿秋白、张太雷等人研究和中共党史研究文章近200篇。


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内容介绍

《恽代英》是中共广东省委宣传部组织编纂的《红色广东丛书》之一种,属于该丛书中的《广东工农运动领袖》系列。恽代英(1895—1931),广东云浮人。是中国无产阶级革命家,中国共产党早期青年运动领导人之一,黄埔军校第四期政治教官。恽代英在学生时代就积极参加革命活动,他于1926年被党派往黄埔军校任教,开始了在广东、香港的革命工作,后来参与组织和发动了南昌起义、广州起义等,为中国革命作出了杰出的贡献。《恽代英》是一部红色人物通俗小传,书中围绕恽代英在广东、香港的活动痕迹,介绍了恽代英在中共广东区委、黄埔军校的工作,阐述了他参加领导南昌起义、广州起义的事迹,反映其忠贞赤诚的革命精神,对于弘扬中国革命家的斗争精神很有意义。

 

 


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精彩书摘

恽代英(1895—1931),祖籍江苏武进(现常州市),1895年8月12日,出生于湖北武昌。他是中国共产党早期领导人之一,著名的理论家、教育家和青年运动的领袖。1917年10月,他发起成立互助社,积极从事新文化运动,是武汉五四运动的主要领导者。1920年2月,创办利群书社,热情宣传新思想、新文化和马克思主义。1921年7月,创建共产主义性质的革命团体共存社,同年加入中国共产党。1923年任中国社会主义青年团中央执行委员、宣传部主任,创办和主编《中国青年》。1925年,参与领导五卅运动。1926年1月,在国民党“二大”当选为中央执行委员;5月,任黄埔军校政治主任教官兼中共党团干事。1927年1月在武汉,实际主持武汉中央军事政治学校(又称黄埔军校武汉分校)工作。在中共“五大”和中共六届二中全会上均当选为中央委员。他是南昌起义前敌委员会委员,参与领导南昌起义。1927年12月,参与领导广州起义,任广州苏维埃政府秘书长。1928年6月,到上海,先后任中共中央组织部和宣传部秘书长,曾主编党中央机关刊物《红旗》。1930年,相继任中共沪中、沪东区委书记,同年5月6日,在上海被国民党当局逮捕。1931年4月29日,英勇就义于南京,年仅36岁,留下遗著《恽代英全集》(1—9卷),近300万字。

 


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目录

前 言

第一章 参加国民党“二大”

一直“沉默”的恽代英终于发言了。首先,他强调党内纪律问题,认为“两年以来党中发现不少明白违背党的纪律(的)分子,中央执行委员会毫无办法去制裁他们。这就表明我们第一届的中央执行委员会实在太没有力量”。这是与会者第一次听到恽代英这位来自上海特别市党部代表、影响很大的《中国青年》主编的演讲。对于如此尖锐的批评,把矛头直接指向国民党中执委,让许多与会者惊愕不已。

第二章 潮汕之行

他在《旅行潮汕的感想》里写道:“在这个时间,我很高兴得着一个与东江各界代表接近的机会。我从他们在会场中的报告,与其他个人谈话的中间,得着许多关于东江民众生活的实际材料。我觉得几乎没有一件材料,不是可以证明我们革命的理论的。我深深感觉我们今日所号召的革命运动,实在是中国一般被压迫民众实际生活上的要求。只可惜宣传革命的人,每每只知根据书本理论,不留心人民实际生活情形,所以不能完全站在唯物的观点上,领导这般民众起来,为他们自己的利益而奋斗。”

第三章 身兼国共两党工作

“我在近两年来听见广东有许多同志努力革命,已经有了很好的成绩。我常想到广州来看一看,亦很希望我们广州青年同志有一个交换意见的机会,所以今日有这样一个机会,是很为欣幸的。这两年中国革命运动显然有很大的进步,不仅仅在广州,我们已经建设了很巩固的国民政府,便是在中国中部北部许多地方,都有了很多的青年倾向于革命事业,各地方的民众运动一天天更蓬勃起来了。”

第四章 “三二○事件”前后

恽代英尖锐地指出“革命党员自身的缺陷”的四种表现:其一,对于革命主义没有真正明了,“自己却不能彻底明了主义,自然不能叫人家明了了”。其二,不实行主义,“不为民众的利益而奋斗”。其三,不注意接近群众,“我们与群众发生了密切关系,群众才能相信我们,而且我们才能有把握的宣传群众。这样革命工作,才有基础,才能成功”。其四,不注意革命势力统一。

第五章 授课、讲演和撰稿

恽代英在这里讲授的“中国史概要”,理应与他在其他场合讲授的“中国民族革命运动史”有着内在联系,或者说是后者进一步通俗化的表述。那么这就是一个跨越中华五千年文明的宏大课题。要做到在有限的时间内高度概括、梳理历代兴亡和社会发展的内在规律和特点,并与当下的现实斗争相结合,授课者必须具备渊博的文史知识、开阔的历史视野和洞察事理的分析力、判断力;再能够纲举目张、条理清晰、深入浅出地讲述出来,让来自各地农村的学员能够理解、消化和吸收,这对学贯中西的演说家恽代英来说,游刃有余。

第六章 执教黄埔军校

随着政治教学工作的加强,教学改革的进行,教育内容的扩展,教育课程由原来的14门增加到26门,恽代英等人的政治教学任务加重了许多,恽代英还亲自编写数种政治讲义:《国民革命》《本党重要宣言训令之研究》《中国国民党与农民运动》《中国国民党与劳动运动》《政治学概论》等。

第七章 参与领导广州起义

“我知道你们每个人的胸中都埋藏着对国民党反动派的怒火。在九江、韶关,你们两次被反动派解除武装。前天,你们的叶团长告诉你们,反动派又想解除你们的武装,这回我们可不交枪了。今天我们要报仇,要暴动,要起义,要和反动派算账,要讨还血债,要夺取政权,建立自己的工农民主政府。你们要勇敢战斗,解除敌人的武装,取得暴动的胜利。”


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