本书采取了历史文化专题的方式搭建教材的框架，梳理影响西方社会发展的几个重要历史文化事件，注重宏观和微观的结合，既对历史文化事件进行总体的评价，也对事件的缘起、过程和意义进行分析，保持了大学教材应有的学术深度。
本教材的特色有四点。第一，强调课程思政理念的融入。教材坚持了敏锐清醒的中国立场，通过中西文化价值的对比分析，让学生理解中国和西方文化的差异，让学生明确在全球化的背景下坚持中国文化自信的必要性和重要性。第二，强调教材内容的时效性。教材没有停留在对西方历史、文化、典籍的常规性介绍，而是结合新时代、新实践去理解西方文化的价值和启示，结合大学生熟悉的生活场景引导学生去思考西方文化发展中的得失。第三，历史文化专题和电影分析专题的结合，通过对电影文本的分析，加深了学生对西方历史文化的理解。第四，为适应翻转课堂的教学需求，增加了名家解读、拓展阅读、课外阅读、延伸思考等栏目，增强了教材的资料性和信息量。
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