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文献来源:
出版时间 :
好奇的研究者(研究论文写作指南)
0.00     定价 ¥ 82.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购24本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787545615876
  • 作      者:
    作者:(美)布鲁斯·巴伦杰|责编:卢玫|译者:李晓
  • 出 版 社 :
    贵州教育出版社
  • 出版日期:
    2023-08-01
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编辑推荐

◎北美高校课堂广泛使用近30年的写作指导 → “学术人”研究论文指南首选

由全球知名教育集团培生推出的《好奇的研究者:研究论文写作指南》,自1994年面世以来便畅销北美近30年,现已更新至第九版,多所北美高校如今仍在实际使用,是历经时间考验的经典写作教材。此次首次推出简体中文版。

 

◎超容易上手的逐周步骤 → 论文“五步走”,将拖延扼杀在摇篮里

第一周,围绕论题进行思考;第二周,全身心投入到搜集资料当中;第三周,与搜集到资料的进行对话,进一步整理自己的想法;第四周,一鼓作气,撰写论文初稿;第五周,留够时间修改初稿,查漏补缺。明确指出每个阶段需要做什么、自查什么、提前准备什么,连遗漏和推倒重来的时间都被计入其中!正如作者所说:“写不好比你想象的要难。”

 

◎写作过程全覆盖的保姆级教程 → 助你无压完成全类型论文

拒绝教科书惯有的公式性套话,在富有激励感的叙述方式和简单直接的指导思路中发现研究写作的乐趣。

作者丰富的第一手教学经验让这本指南几乎涵盖了所有常见的论文类型,可以用来应对课后教授布置的短小essay,或是需要花费整整五周的学期paper,甚至是一个字都没有的photo essay等。书中不仅有MLA和APA格式的各种正确实例,还有更多论文写作过程中实际问题的解决对策。 

 


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内容介绍
本书适用于研究写作课程。 不同于其他写作课程的教材,《好奇的研究者》强调好奇心是调查信息和进行研究论文写作的最佳理由,认为研究写作可以充满发现的乐趣,并提供了来自学生和专业写作者的各种写作范例,表明好的研究和生动的写作不一定是相互排斥的。 本书以按时间顺序排列的组织方式设定了可实现的写作目标,同时在研究过程中提供逐周指导,充分讲解在撰写基于资料来源的论文时所需要的技巧,帮助学生发展健全的研究和分析技能。本书还添加了对MLA和APA风格的最新写作解说。
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目录
前言
新版本的新特点
将探究置于课程的核心
传授探究精神
本书使用指南
五周计划的替代方案
REVEL
致谢
引言 研究论文再审视
学习与摒弃 入门
本书使用指南
理解你的任务
事实并不折磨人
创造性研究论文?
第一章 第一周
保持好奇心的重要性
拓展应用知识
缩小研究范围
研究任务的各种目的
研究导向的阅读
第二章 第二周
你的研究惯例是什么?
为深入探究做好规划
何为优质的资料来源?
拓展专业知识
了解已擎握资料:编制参考书目
在图书馆数据库中搜索书籍与文章
运用谷歌学术(Google Scholar)搜索进行高级互联网研究
鲜活的资料来源:访谈和调查
实地考察:对你所见所闻的研究
第三章 第三周
从中间写起:与资料来源对话
写作场景式笔记法
聆听对方观点
你的观点和他们的观点:负责任地使用原始资料
抄袭的分类
关于剽窃的问与答
为什么剽窃事关重大
记笔记的三重奏:引文、改述和摘要
做笔记的方法
当你束手无策时:更高级的搜索技术
第四章 第四周
着手撰写草稿
组织草稿
准备撰写草稿
开始撰生苹械:从开头开始
为读者的兴趣而写作
运用资料来源进行写作
贯通论文初稿
第五章 第五周
看到草稿的“三角形特性”
再次搜集资料
局部修订:修订语言
准备最终稿
回顾过往并继续前进
附录A 新版MLA指南
第一部分:论文中的文献引用格式
第二部分:为参考文献页面创建引文信息
第三部分:参考文献页面格式和其他格式
附录B APA格式指南
第一部分:在论文中引用资料来源
第二部分:格式化你的论文
第三部分:准备参考文献列表
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