本书根据新课改对体育教学的要求，从体育教学理念、思想、目标和内容出发，以及结合体育教学计划、过程和教法等研究，根据不同教学模式对体育教学进行设计指导。作者紧密结合当前体育课程改革要求以及体育考核、达标对体育课程的要求，完全从实践中总结归纳，开展应用性研究，本书在理论研究中力求科学严谨、语言精练准确，在章节结构安排上突显出逻辑性强、划分得体、体系完整的特点对体育教学及科研人员具有指导意义。

第一章 体育教学概述
第一节 体育教学的内涵
第二节 体育教学的特点与规律
第三节 体育教学的地位与作用
第二章 体育教学环境
第一节 体育教学环境概述
第二节 体育教学环境的优化
第三章 体育教学思想
第一节 健康第一
第二节 终身体育
第三节 以人为本
第四章 体育教学目标
第一节 体育教学目标概述
第二节 体育教学目标的结构与内容
第五章 体育教学内容
第一节 体育教学内容概述
第二节 体育教学内容的分类与组成
第三节 体育教学内容的选择与改造
第六章 体育教学计划
第一节 体育教学计划概述
第二节 学年、单元和课时体育教学计划
第七章 体育教学方法
第一节 体育教学方法概述
第二节 体育教学方法的分类
第三节 体育教学方法的应用及其基本要求
第八章 体育教学模式
第一节 体育教学模式概述
第二节 几种较成熟的体育教学模式
第九章 体育教学设计
第一节 体育教学设计概述
第二节 体育教学设计的原则与程序
第三节 体育教学设计的模式研究
参考文献