大学治理有效性的研究对于建立中国特色现代大学制度具有重要意义。以往研究多是对治理进行理想化的描述缺乏对治理过程和有效性的实证化分析。本书对大学内部治理的有效性、治理中的角色扮演和二级学院治理有效性进行了深入研究。首先,采用定量、访谈、社会网络分析和内容分析等研究方法,对于大学治理的结构、过程和有效性进行了系统的实证分析;其次,明确了大学治理结构、过程和重要的决策角色的性质,并将大学的治理结构和过程与治理有效性进行关联,确定了影响治理有效性的因素;最后,分析了大学治理的体制与机制保障,提出了提高大学治理有效性和推进现代大学制度建设的途径。本书解决了以往研究中“长于理想设计、短于现实描述”的问题,扩展了大学治理体系和治理能力研究的范畴。
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