该研究旨在对东北亚典型国家——中国、日本、俄罗斯和韩国的高校治理制度进行比较制度分析基础上，以高校治理中行政权力和学术权力之间关系的演变为着眼点，构建高校治理制度变迁的理论模型。在此之上，基于对高校本质的认知来阐释高校治理的本原性质、目标与机能，并就中国高校治理中的行政权力和学术权力关系进行相关的理论与比较分析，最终，以行政权力和学术权力关系架构为制度创新的突破口来设计中国高校治理创新的路径。主要包括以下内容：1、中日俄韩高校内部治理的源流考察；2、高校治理本原的理论解析；3、中外高校治理中行政权力和学术权力关系的比较分析；4、高校行政和学术权力的匹配及运行机制；5、中国高校治理结构与机制的优化策略。

绪论
一、研究背景
二、问题提出
三、文献综述
四、研究目的与研究价值
五、研究内容与研究方法

第一章 研究的理论基础与分析框架
一、概念界定
二、理论基础、嵌入性分析工具与研究思路阐述
三、东北亚高校内部治理现代化的分析框架

第二章 俄罗斯高校内部治理现代化
一、背景
二、俄罗斯高校内部治理理念的现代化
三、俄罗斯高校内部治理体系的现代化
四、俄罗斯高校内部治理能力的现代化

第三章 日本高校内部治理现代化
一、背景
二、日本高校内部治理理念的现代化
三、日本高校内部治理体系的现代化
四、日本高校内部治理能力的现代化

第四章 韩国高校内部治理现代化
一、韩国国立大学外部治理的演进
二、韩国国立大学内部治理理念的现代化
三、韩国国立大学内部治理体系的现代化
四、韩国国立大学内部治理能力的现代化

第五章 东北亚高校内部治理现代化：特征、问题与抉择
一、东北亚高校内部治理现代化的共同特征
二、东北亚高校内部治理现代化的问题及其应对

第六章 启示：我国高校内部治理现代化的应然选择
一、我国高校内部治理的变革趋势与现存问题
二、我国高校内部治理现代化的应然选择
后记