编者按
第一部分 初为人师
第1章 初来乍到——实习身份的转变
1.1 勇于适应新环境
1.2 在实践中成长
1.3 新征程，新气象
1.4 重返高中校园
1.5 吾校有师初长成
1.6 实习的喜与忧
1.7 初感教师责任
1.8 实习初体验
第2章 上下求索——教师工作要躬行
2.1 如何端正学习态度
2.2 适应中学节奏
2.3 徐老师的地图册
2.4 清明时节话月考
2.5 优质课背后的故事
2.6 课堂导入的重要性
2.7 多媒体在教学中的应用
2.8 班主任的威严与责任
2.9 一天一天，日臻美好
2.10 用行动感染学生
2.11 所见所闻所感
2.12 沉心而为
2.13 如何组织好单元活动？
2.14 备课监考两不误
2.15 备课讲课进行时
2.16 讲解试卷的快乐
2.17 实践出真知
2.18 不问收获，但问耕耘
2.19 多媒体让课堂更精彩
2.20 讲题需技巧
2.21 极地地区教学探索
2.22 直面课堂挑战
2.23 关于补课的思考
2.24 教研经验探寻
2.25 优秀教师的力量
2.26 浅谈复习课
2.27 两军对垒，万箭齐发
2.28 出卷与谈心
2.29 监考的奇妙体验
2.30 在阅卷中成长
2.31 考后见分晓
2.32 讲解中的新知
2.33 浅论课程开发
2.34 浅谈教学中的交流与提问
2.35 尊重差异，长善救失
2.36 家庭对学生教育产生的影响
2.37 累并快乐着
2.38 如何有效惩戒
2.39 教育发展不平衡的思考
2.40 关于教材的思考
2.41 游学识英雄
2.42 对教学法与教学模式的思考
2.43 问题少年就该被抛弃吗？
2.44 如何实现家校共育？
2.45 如何转化偏科生
2.46 大学之道
2.47 教育的本质是什么？
第3章 耳提面命——我与学生面对面
3.1 播撒希望的种子
3.2 忠言逆耳利于行
3.3 校园欺凌零容忍
3.4 每一次经历都是对成长的邀请
3.5 莫负少年时
3.6 种下尊重的种子
3.7 温暖以待，因材施教
3.8 尔之顽童，我之天使
3.9 与学生一起成长
第4章 斗志昂扬——老师来探班
4.1 教师如火，薪火相传
4.2 实习路上的指路灯
4.3 查漏补缺，豁然开朗
4.4 教学试听
4.5 老师驾到啦
4.6 期待已久的一天
4.7 敢想敢做谓之实
4.8 师者，所以传道授业解惑也
4.9 老师的礼物
4.10 您像明灯，照亮我前行的路
4.11 Open是一种态度
第5章 反躬自省——在心中修篱种菊
5.1 第一次月考总结
5.2 期中考试自我反思
5.3 肯定成绩，反思不足
5.4 让课堂适应教学实践的发展
5.5 在反思中提升自我
5.6 越挫越勇
5.7 教学自省
5.8 “温柔”老师要改变
5.9 我的教学反思
5.10 教学有“法”
第6章 精彩纷呈——校园趣事多
6.1 体育监考欢乐多
6.2 山区的夏天
6.3 爱生气的“小课代表”
6.4 做学生的好朋友
6.5 踢键子和小花花
6.6 运动会的收获
6.7 课外活动促发展
第7章 光明似昼——情感也有力量
7.1 一把小花伞
7.2 平凡而幸福
7.3 鼓励的力量
7.4 无心插柳柳成荫
7.5 奖励的糖果格外甜
第8章 未来可期——顶峰再相见
8.1 成为更好的自己
8.2 “实”有所获
8.3 孩子们，记得想我
8.4 是该说别离了
8.5 以感恩之心告别
8.6 尽兴而归，未来可期
第二部分 实习日记（节选）
张志洁日记（节选）
刘玫琪日记（节选）
蔡依霏日记（节选）
吕世轩日记（节选）
翟天泽日记（节选）
丛嘉琪日记（节选）
李迪日记（节选）
刘佳音日记（节选）
刘玟雨日记（节选）
徐晓倩日记（节选）
闫文迪日记（节选）
张慧婷日记（节选）
孙燕宁日记（节选）
密华日记（节选）
武玲玲日记（节选）
耿康宁日记（节选）
王伟鸿日记（节选）
张新宇日记（节选）
范子语日记（节选）
后记
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