邓卓明，男，汉族，二级教授，博士生导师，博士后研究工作合作导师，国务院政府特殊津贴专家。曾任中共重庆市委教育工委副书记、重庆师范大学党委书记，兼任教育部高等学校马克思理论类专业教学指导委员会委员、重庆市社会科学联合会副主席。现任中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会学术委员会主任；中国高等教育学会思想政治教育分会常务理事、学术委员会委员；重庆市马克思主义理论重点学科带头人。先后主持完成国家和省部级重大、重点、一般、专项科学研究项目20余项。在人民出版社等出版专著、教材20余部；在《马克思主义研究》《红旗文稿》《人民日报》《光明日报》等报刊发表论文70余篇。先后主持获国家教学成果奖、教育部高校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖、重庆市人民政府社科优秀成果奖等多项等级奖励。

本书系统梳理并深入分析了改革开放以来国际国内形势复杂多变的环境中，我国政治、经济、文化、教育、军事、外交、环境等领域先后发生的对社会发展走向和人们社会生活产生较大影响，具有鲜明时代烙印的十四个重要社会事件及其对大学生思想、行为产生不同向度、不同程度的影响。总结阐述了教育工作者在这些社会事件过程中开展大学生思想政治教育的策略、方法和效果。立足新时代，面向未来，重点阐释了在这些历史事件中开展的大学生思想政治教育对于进一步提高思想政治教育质量、加强和改进当代大学生思想政治教育的多维启示，以期为丰富新时代大学生思想政治教育提供参考，为当代大学生思想政治教育的理论与实践探索提供借鉴。

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