北京科技大学天津学院针对应用型人才培养过程中遇到的实际问题，在教学实践中进行了一系列富有成效的改革，开展了深入探索和研究，并最终形成“教学项目化、项目教学化”人才培养模式（简称“两化”教学模式）。 本书是编者对天津学院“两化”教学模式在教学实践中的体会和成果的总结，共有教学实践篇、教研教改篇、课程思政篇、科学研究与专业建设篇四个部分，集中体现了“两化”教学模式在提高应用型人才培养质量、提升区域经济和社会发展服务能力方面的促进作用。本书覆盖面广、语言流畅、结构清晰、内容丰富、数据翔实，对推动我国应用型本科人才培养具有积极意义，既可作为各类应用型大学人才培养实践的借鉴，亦可作为相关专业高校教师提高自身教研水平的参考书。

第一部分 教学实践篇
“工程测量实训”教学项目化实践研究
项目化教学在“工程监理”教学中的应用探索
基于项目化的“流体力学”课程教学创新探索与实践
项目化教学在实践中的问题与对策研究——以合生商业精英班为例
独立学院产学研合作人才培养模式的新探索
新形势下独立学院护理学专业师资队伍建设探讨——以北京科技大学天津学院为例
独立学院大一学生劳动意识现状及培养路径初探——以北京科技大学天津学院为例
基础课教学与大学新生创新意识培育
新时代高校大学生就业观教育与引导模式及方法的探讨
独立学院人才培养模式与区域产业发展对接实践探索
第二部分 教研教改篇
探究式教学模式在冶金专业教学中的应用研究
浅析疫情下嵌入式系统课程线上教学探索
后疫情时代线上线下混合式教学模式的探索与实践
智慧教育视域下普通高校线上线下混合教学模式研究
“计算机网络”课程教学探究
线上线下相结合教学模式的探索
POA理论观照下大学英语课堂如何提高学生参与度的研究
基于表现性评价视角的大学英语口语教学设计分析
“互联网+”环境下天津独立院校英语移动学情研究
关于大学生劳动课程的几点建议
高校工程化学课程的形象化教学环节设计
独立学院大学数学学习现状的研究
三维建模和3D打印在工程制图课程中的应用
C语言函数案例教学设计
本科“材料科学基础”教学中的物理图像问题
第三部分 课程思政篇
课程思政元素在管理学课程教学中的应用——以“组织”职能教学为例
课程思政背景下“交互设计”课程教学改革探索与实践
第四部分 科学研究与专业建设篇
BIM+VR技术在建筑施工领域中的应用研究
行星齿轮传动系统的可靠性优化设计
基于PWM和Android的智能LED灯控系统
一种A3144E霍尔传感器高精度磁场测量方法
一种分布式环境数据采集系统的设计与实现
多旋翼无人机在大气环境保护与监测中的应用研究
疫情背景下助推“中国智造”转型的启示及对策研究——以中小企业为例
本科会计教育中大数据分析能力培养问题探讨
格力公司多元化发展的财务绩效研究
基于EVA的唯品会价值评估研究
*ST盐湖财务困境研究
高校声乐教学中关于歌剧咏叹调演唱的几点思考
地方特色户外广告公益设计
单侧假设检验中假设建立的探讨
神经网络的自适应有限时间容错同步控制
Dyck格路上高度统计量的计数
高校开展信息推送服务对策与建议