本书是一部文论集，主要记录了教学名师多年来的教育教学与学校管理的实践与成果。全书共六个篇章，第一篇章为“治校方略”，记录的是一位校长从农村走向城市的管理积累，是他从劳累校长向智慧校长、智能校长的华丽转身；第二个篇章是“品读名师”，讲述了作者作为学校领导推介典型教师的典型事迹；第三个篇章为“激情飞扬”，是作者在校本讲坛的演讲汇编；第四个篇章是“教学论文荟萃”，主要为多年来教育教学成果的总结；第五个篇章为“感悟经典”，是作者教学之余品读书籍的心得体会；第六个篇章为“媒体写真”，记录了各媒体多语学校各个方面的报道。

治校方略篇
在“减负”中更新观念
修师德 育师才 提师能 与时俱进
创新“四个一”管理 争创新时代名校
校长如何充分发挥教师的聪明才智
三年行动发展计划
品读名师篇
少先队员的“范”
走“心”的教育之师
不忘来时路，回首总关情
教研的旗手
“静姐”的三教
激情飞扬篇
因地制宜，创新发展
风雨兼程共奋斗，继往开来谱华章
让卓越成为你人生最亮丽的名片
学校呼唤奉献者
做爱心传承的使者，成有温度的教育
凝心聚力启新程，踔厉奋发向未来
传承红色基因，聚焦立德树人，培根铸魂育人
教学论文荟萃
说说学生有感情朗读的培养
初中语文晨读有效性探讨
运用现代教育资源，丰富农村语文课堂
初中语文课堂教学之我见
重视心理健康教育，构建绿色语文课堂
初中语文课堂教学中赏识教育的运用
从学生的角度点击语文教学
中学生离校出走的原因及对策分析
对教育“问题学生”的反思和对策
浅谈现代信息技术在学校心理健康教育中的应用
争创市级文明标兵校园
浅谈学校养成教育精细化实施
多媒体在语文教学中的应用
作文批改改革的尝试
课堂提问的意义与技巧
文言文教学中的整体感悟
与物理老师谈物理教学的生活化
语文教师应当会写作
课文朗读的要素
初中语文自学能力培养策略探索
感悟经典篇
他的心灵是诗的寓所
诗意天籁之音的歌手
家风是卷耐嚼的史诗
不凡的喉歌
百景百味韵千古
宜章诗词的当代价值
媒体写真篇
师心如母，爱无限
闪光的青春
崇德守信，向上向善
精准扶贫著华章
翰墨飘香沁校园，文化育人促和谐
后记