本书分三章安排内容。第一章：奇思妙想促发展之带班之道。分享了工作实践中，积累的一些班级管理方法、妙招、金点子等。比如班主任如何让学生“向上而生”；教师怎样“说话”学生才能“听话”。第二章：情景交融正三观之主题班会。本篇章主要针对青春期容易出现的早恋问题，开展《莫让情感航船过早靠岸》；根据学生心理发展特点，组织《寻求破茧成蝶的密码》；依据近几年社会热点，组织厉行节约、责任与担当、致敬英雄等主题班会。第三章：异彩纷呈现收获之案例集锦。本章是工作室成员们用思想去碰撞思想、用激情去点燃激情、用爱心去唤醒爱心、实现管理理念的融通升华、管理经验的相互借鉴、管理实践的规范提升的汇总。

第一章 奇思妙想促发展之带班之道
多向奔赴，师生共情
你要怎么说，他们更喜欢听
班主任如何让学生“向阳而生”
关怀赋能，点亮心灯
班主任的幸福感言
打造优秀班集体三部曲
携手共育，温暖前行
浅谈“班级的软管理”
“微”而有“为”——我的别样班会
严而有度，爱而不宠
教育“有味”是清欢
浅谈新形势下农村中学生班级管理的“差异问题”及对策
第二章 情景交融正三观之主题班会
润“孝”于心，践“孝”于行——“感恩父母”主题班会设计
寻求破茧成蝶的密码
莫让情感航船过早靠岸
以吾辈之青春，青春中国
厉行节约，反对浪费
传承民族精神，同心共筑中国梦
时代责任、青春担当
向毒说不，莫入歧途
第三章 异彩纷呈现收获之案例集锦
危机？契机，奇迹！
爱与尊重，给孩子心灵阳光
让每一位学生抬起头走路
不抛弃、不放弃
“面包”风波
拥抱她，拥抱春天
“灭绝师太”事件
复印件的问题，我们一起调整原件
润物细无声方得始与终
老师，别动我的化妆包
成为更接地气的自己
唤醒的力量
诗意生活，美丽成长——家长如何指导孩子更好地过暑假
“小魔女”变形记
反其道而行
以爱心换细心