赵鲁平，山东科技大学教授，博士、硕士研究生导师。先后毕业于山东大学和华东师范大学，获文学学士、文学硕士和教育学博士学位。主要研究方向为外语教育、中外教育与交流。

鸦片战争后，中国出现了前所未有的大变局。面对西方列强的步步紧逼，晚清政府被迫进行了多项改革。在教育方面，为了应对时局，1862年，晚清政府设立了中国近代第一所官办外语学校——京师同文馆，拉开了近代中国教育改革的序幕。本书指出了晚清时期的三所同文馆设立的背景，对比分析了他们在教学和管理等方面的措施，并进行了客观评价。本书主要是对同文馆的相关研究。本选题契合发展教育、回望历史的时代要求，以系统的思维，全方位研究问题，既有宏观、也有微观。其思想观点和研究成果对我国教育史研究，以及为系统看待我国教育发展历史都具有重要的参考价值。

绪论
第一章 文献综述
第一节 研究类文献
第二节 史料类文献
第二章 同文三馆的创办原因、沿革与争论
第一节 同文三馆的创办原因
第二节 同文三馆沿革
第三节 关于天文算学馆的争论
第三章 同文三馆分析与比较
第一节 同文三馆的管理
第二节 同文三馆的教学
第三节 同文三馆的师生
第四章 同文三馆的评价
第一节 教育目的、学校性质和三者差异
第二节 与同文三馆有关的历史人物
第三节 同文三馆的作用和影响
第四节 同文三馆存在的问题和原因分析
结语
参考文献
后记