混合式教学改革专题
疫情背景下MOOC发展现状和趋势
——基于文献和课程个案的分析/卢杨均
基于ADDIE模型的混合式教学中实践教学环节设计/江凤娟
线上社会工作专业课程如何服务新冠肺炎疫情影响人群
——基于小组社会工作课程的总结与反思/杨慧吕哲臻
统计模型课程混合式教学思路及探索/于力超
互联网+情景下基于张弛教学要素的云平台微课设计/邹慧兰滕春阳付晓影王月莹岑翼
后疫情时代混合式课程建设探索
——以刑事诉讼法课程为例/王一超
混合模式下外语学习者在线学习行为研究及教学启示/杨长喜
后疫情时代大学英语分层式混合型教学体系的构建与实践/石嵩胡杨澜
疫情时期法理学线上课堂教学的变革与效果
——兼论疫情之后的翻转课堂与深度学习/张杰
疫情期间在线实验教学虚拟仿真技术应用实践
——以现代通信原理课程为例/李 敏
大数据视角下混合式教学模式的构建
——以全校公选课信息管理课程为例/赵梦雅蒲秋梅翁或
后疫情时代公共计算机课程教学改革思考
——以中央民族大学为例/熊文丽陈梅
课程思政专题
环境科学与工程专业课程思政元素挖掘初议/陈坦金军杨婷刘颖王英
高校在线课程思政如何步入后疫情时代/陈志伟高兵
基于泰勒原理下少数民族预科高等数学课程思政的思考与构建/施娜
思想铸魂实践强魄
——对民族高等院校思政课程建设路径的思考/郑骄阳和之缘子
人才培养与学情研究
排球特长生运动技能与学习成绩的相关性分析
——以北京市排球传统学校为例/王磊侯 崛 赵
面向需求的旅游管理藏语实验班人才培养模式优化研究/彭 建
法学案例教学的新趋势与课程设置的调整/王帅
“体验式慈善”教学对大学生公益参与的影响研究
——以新冠肺炎疫情中的公益十讲课程为例/马玉洁
民族院校管理学专业本科毕业论文（设计）工作平台构建研究
——以会计学专业为例/刘璐琳刘宇琦秦阿杰
民族院校本科生普通话水平测试培训模式新探索
——以中央民族大学为例/李帮琼
民族高校维吾尔语零起点班学生词典使用情况调查研究/吾麦尔江·吾吉艾合麦提王子祯
傣族元素与健身操的结合研究/李宛纯李俊怡
课程建设与改革
运用图表组织器技术使抽象概念可视化
——以跨文化教育课程经验为例的分析/李莎王昭晖常永才
新工科背景下微控制器课程设计的教学创新与实践/程卫军陈文欣
基于软件质量的非计算机专业程序设计课程的教学改革研究/王志娟
王淑琴孙媛赵小兵
人工智能背景下理科运筹学课程教学探索与实践/郑嘉
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