本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写，促进家长和孩子之间相知、相融、相长，提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。本书共分十二个单元三十六课，主要内容包括入学适应、习惯养成、自主管理、能力培养、学会学习、亲子沟通、家庭教育、正确交友、榜样教育、自我发展、心理健康、小升初早准备。

专题1 孩子不愿上学怎么办
专题2 如何让孩子学会听课
专题3 拖延症的孩子还有救吗
专题4 孩子丢三落四怎么办
专题5 如何让孩子学会整理房间
专题6 孩子赖床怎么办
专题7 怎样保护好孩子的视力
专题8 如何制订生活小计划
专题9 怎样让孩子成为家庭小帮手
专题10 如何培养孩子的语言能力
专题11 如何让孩子爱动脑
专题12 如何培养孩子做事的专注力
专题13 如何让孩子爱上阅读
专题14 为什么苦学无效
专题15 如何提高孩子的学习效率
专题16 你会和孩子好好说话吗
专题17 蹲下来和孩子相处有哪些好处
专题18 表扬孩子也有艺术吗
专题19 到底能不能打孩子
专题20 孩子说脏话怎么办
专题21 孩子叛逆怎么办
专题22 如何指导孩子结交朋友
专题23 如何避免孩子之间的小摩擦
专题24 怎样才能正确表达自己的友好
专题25 加但豇导孩子向优秀同学学巧
专题26 为什么有才艺的孩子受删
专题27 如何让孩子“会说话”
专题28 如何建构孩子的“阿理心”
专题29 怎样给孩子自由权和选择权
专题30 如何提升孩子的财商
专题31 喜欢一个人有错吗
专题32 如何帮助孩子跨过“自卑”这道坎
专题33 怎样释放压力才能摆脱情绪失控
专题34 怎样才能预防孩子沉迷网络
专题35 孩子应该攀比什么
专题36 如何传好小初接力棒
参考文献
附录 微视频资源一览表