李冉，复旦大学马克思主义学院院长、教授，博士生导师，马克思主义研究院院长，教育部青年长江学者，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会委员兼专家指导组副组长，教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学指导委员会副主任委员。 
刘翔宇，复旦大学马克思主义研究院教师，主要从事马克思主义中国化研究、高校思想政治理论课教育教学研究等。

本书以新时代中国特色社会主义思想、关于社会主义文化建设的重要论述为指导，聚焦建设社会主义文化强国战略目标，从中国特色社会主义文化的生成、文化的重要作用、建设文化强国的必然性、建设文化强国的深刻内涵、建设文化强国的时与势、把握好互联网这个最大变量、培育与践行社会主义核心价值观、社会主义文艺的新使命、繁荣发展文化事业与文化产业、在文化交流中讲好中国故事等十个方面，科学回答“文化强国是什么”“为什么要建设文化强国”“怎样建设文化强国”等重大命题，系统阐释“文化兴国运兴，文化强民族强”的真理力量。本书植根学术阐释政治，贯通古今，纵横中外，是一部融思想性与艺术性为一体的文化强国建设通俗理论读物。

第1章 凡物各自有根本——中国特色社会主义文化的生成
一、源自于中华优秀传统文化
二、熔铸于革命文化和社会主义先进文化
三、植根于中国特色社会主义伟大实践
第2章 文化强则国强——文化的重要作用
一、文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
二、文化是综合国力竞争的新高地
三、坚持中国特色社会主义文化发展道路
第3章 人间正道是沧桑——建设文化强国的必然性
一、人民群众精神文化生活的新期待
二、铸就中华文化新辉煌的时代担当
三、实施社会主义文化强国战略的必由之举
第4章 剖精析微而知著——建设文化强国的深刻内涵
一、高度的文化自觉与文化自信
二、坚持“双百方针”和“二为方向”
三、赢得文化创新创造的主动权
四、提升中华文化的国际影响力
第5章 不畏浮云遮望眼——建设文化强国的“时”与“势”
一、“两个大局”同步交织
二、从“西学东渐”到“以我为主”
三、意识形态领域斗争复杂
第6章 千帆竞发潮头立——把握好互联网这个“最大变量”
一、解决好“本领恐慌”问题
二、占领舆论宣传的主阵地和制高点
三、加快推动媒体融合发展
四、营造风清气正的网络空间
第7章 凝心聚力的“最大公约数”——培育与践行社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值体系与核心价值观
二、关乎国家前途命运、人民幸福安康
三、爱国主义是重中之重
四、落地生根是行之所向
第8章 春风化雨细无声——社会主义文艺的新使命
一、文艺创作的根本问题是“为什么人”的问题
二、文艺不能在市场经济大潮中迷失方向
三、文艺要吹响时代前进的号角
四、创新是文艺的生命
第9章 舵稳当奋楫——繁荣发展文化事业与文化产业
一、深化文化体制改革
二、提升公共文化服务水平
三、文化产业的守正创新
四、健全现代文化市场体系
第10章 修文德以来之——在文化交流中讲好中国故事
一、交流互鉴是推动文明进步的动力
二、理直气壮地回击西方“唱衰”
三、构建中国特色哲学社会科学
四、创新对外话语体系和传播体系
后记