第 1章 构建人才成长型组织 1
1．1 人才成长与组织成长是一枚硬币的两面 2
1．1．1 造物先造人 2
1．1．2 人才成长造就华为商业帝国 4
1．1．3 成为良性增长的组织 6
1．2 人才成长提升人力资本ROI 9
1．2．1 人力资本ROI关键评价指标 9
1．2．2 人才成长助推人力资本增值 14
1．2．3 培养是手段，成长才是结果 18
1．3 构建人才成长型组织 20
1．3．1 人才成长是“一把手”工程 21
1．3．2 激发管理者培养人才的积极性 25
1．3．3 营造人人成长的组织氛围 29
第 2章 人才成长的底层逻辑 35
2．1 人才培养必须聚焦关键岗位、关键人群 37
2．1．1 正理念：学习成长是个人的事情 37
2．1．2 找准人：聚焦关键岗位、关键人群 39
2．2 人才培养必须做到训战结合、学以致用 42
2．2．1 教什么：聚焦场景、聚焦痛点 42
2．2．2 如何教：训战结合、场景教学 47
2．2．3 谁来教：“将军”亲授、贴身指导 52
2．3 人才培养必须做到效率为先、效果为王 54
2．3．1 谁受益：用户与客户 54
2．3．2 定目标：学员目标与业务目标 55
2．4 人才成长必须具备良好的组织环境 59
2．4．1 管理体系：人才培养项目运作管理 60
2．4．2 技术平台：数字技术支持人才培养 67
第3章 人才裂变：成熟业务“少将班长”的快速复制 71
3．1 人才快速复制带动组织规模高速扩张 72
3．1．1 案例：华为高速发展背后的人才复制战略 72
3．1．2 案例：腾讯产品经理的培养 76
3．1．3 案例：海底捞店长的培养 78
3．2 成熟业务“少将班长”快速复制的解决方案 81
3．2．1 选定标杆，找到人才复制的模板 82
3．2．2 萃取经验，将战场搬进课堂 84
3．2．3 训战赋能，将课堂搬进战场 95
3．3 建立关键人才复制的组织环境 99
3．3．1 与干部管理机制挂钩 99
3．3．2 与利益机制强挂钩 100
第4章 人才突变：新业务领军人才快速成长 105
4．1 探索组织成长的第二曲线 106
4．1．1 第二曲线：探寻组织成长的新极点 106
4．1．2 领军人才：新业务成功的关键保证 109
4．2 识别新业务领军人才 111
4．2．1 牛刀杀鸡：把最优秀的人才放到新业务领导岗位上 111
4．2．2 团队匹配：为最优秀的领军人才选择合适的搭档 113
4．3 新业务领军人才快速成长 115
4．3．1 开放学习：快速理解业务逻辑，实现倍速成长 115
4．3．2 环境营造：领导者支持、赋能成长 119
4．3．3 试错纠错：在战争中学习战争 124
第5章 人才密度：核心管理团队的“转身”与快速提升 129
5．1 提高人才密度，驱动组织成长 130
5．1．1 提高人才密度：不确定时代驱动组织成长的最佳路径 130
5．1．2 IPO三部曲：提升人才密度的关键解决方案 133
5．1．3 三大转型：核心管理团队成长的关键要素 137
5．2 角色转变，迈出核心管理团队成长的第 一步 140
5．2．1 角色错位：目中无人、以事代人 140
5．2．2 走好第 一步：新晋管理者“转身”的90天 143
5．2．3 将个人能力转化为组织能力：组织从1到10高速发展的秘诀 147
5．3 快速成长，提升核心管理团队的人才密度 151
5．3．1 定目标：核心管理团队成长目标识别 151
5．3．2 定方案：核心管理团队训战赋能成长 158
5．3．3 造环境：营造核心管理团队成长的组织氛围 161
第6章 人才厚度：后备人才梯队建设 165
6．1 华为人才梯队建设实践 166
6．1．1 华为管理干部后备梯队建设 166
6．1．2 华为的“蒙哥马利”计划 172
6．1．3 华为战略预备队 174
6．2 人才梯队建设 176
6．2．1 后备人才培养模式 176
6．2．2 人才梯队建设解决方案 179
6．3 后备人才的遴选 181
6．3．1 高潜人才 181
6．3．2 后备人才的来源 184
6．3．3 后备人才的选拔标准 185
6．4 后备人才的赋能成长 188
6．4．1 后备人才培养方案设计 188
6．4．2 华为干部“之”字形成长模型 189
6．4．3 高潜人才成长的同心圆模型 191
6．4．4 后备人才的其他训战战场 193
6．4．5 后备人才成长效果评价 194
第7章 人才新生：新人的获取与培养 197
7．1 让人爱恨交加的新人 198
7．1．1 华为的“天才少年” 198
7．1．2 可爱的新人 200
7．1．3 新人成长的拦路虎 203
7．2 强化选才，引入种子选手 207
7．2．1 选择能成才的好苗子 208
7．2．2 气味相投者才能同心协力 209
7．3 化蛹成蝶，推动新人快速成长 210
7．3．1 植入企业文化的基因 210
7．3．2 激发新人成长的原动力 212
7．3．3 训战结合，推动新人快速成长 217
第8章 人才重生：数字化时代的人才成长 223
8．1 数字化转型面临的人才挑战 224
8．1．1 数字化转型是企业的一道必答题 224
8．1．2 数字化时代的运营模式 228
8．1．3 数字化转型面临的人才挑战 233
8．2 数字化人才的赋能成长 237
8．2．1 数字化时代的人才战略 237
8．2．2 数字化时代的人才赋能成长 240
8．2．3 打造全新的赋能型组织 245
8．3 人才成长的未来 248
8．3．1 智能学习时代已经到来 248
8．3．2 重新定义学习成长模式 249
8．3．3 重新定义学习体验 251
附录 人才培养效果评估工具——柯氏四级评估 257
参考文献 267
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市面上介绍华为的书汗牛充栋，但学懂华为不易，学会华为者更是凤毛麟角。范老师的这本新作没有高高在上的理论，只有内涵丰富、数据翔实的干货，是企业主要管理者和HR工作者难得的参考工具书。
——新宙邦集团总裁 周达文
在这本书中，范金老师基于多年的管理咨询经验，并结合华为和其他全球领先企业的实践，提出了构建人才成长型组织的方法论和具体路径。书中的方法非常实用，对TCL集团健全与发展人才培养体系也起到了很大的启发作用，助力TCL集团穿越周期、持续增长。
——TCL集团董事长特别顾问 许芳
本书是范金先生在人才管理和开发领域的又一部力作，六大场景“2变+2度+2生”令人耳目一新，对各类企业促进人才快速成长具有极高的借鉴价值。
——富士康工业互联网副总经理 唐琦军
初创团队设计的商业模式验证成功后，企业往往需要快速复制成熟业务，这时就容易碰到“人才不够用”“人才从哪里来”等问题。如果不能很好地解决这些问题，业务的持续增长就会失去支撑。这仅仅是本书阐述的人才成长的六大场景之一，如果你希望破解企业发展过程中的人才难题，我建议你读这本书。
——首都经济贸易大学劳动经济学院人才系主任、中国人力资源开发研究会人才测评分会副会长、中国劳动经济学会人才专业分会秘书长、中国人才研究会理事 徐斌
正如作者所说，对企业来说，人才培养只是手段，人才成长才是结果。只有人才成长了，业务才能持续增长。这本书不仅解决“术”层面的具体问题，而且注重解答“道”层面的思想困惑，通过华为卓有成效的实践为其他企业指明了一条可借鉴的人才发展之路。
——“人资学堂”创办者 章跃龙
十年磨一剑，范金老师的这本作品既有高度又接地气，“道”“法”“器”“术”“例”兼备，非常值得一读！
——“高绩效HR”创办者 大伟