《财经教育研究》是一本致力于财经教育前沿研究的学术著作。在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他教育研究进展，促进学科融合。在该著作中，对财经类高校人才培养、课程改革、财经学人、商学教育等进行了深入的探讨，同时也对高校管办评分离、国家重点高校政策、世界大学排行与高等教育体系排行、后发新兴世界一流大学战略规划等进行了研究。本书是此系列的第七卷，全书包括八个栏目，有教育理论、高校管理、教学改革、专业建设、人才培养、学生发展、课程思政、会议综述，共收录文章约二十篇。

教育理论
面向2035的高等教育现代化：历史回溯及未来向度

高校管理
自主选择还是外力推动？
——我国高校分类管理制度的现状、制约与改革路径
基于分流模型的大规模网络教学运行管理研究
新时代高校纪检监察工作法治化建设的理念与路径探析

教学改革
会计知识类型与会计教学方法
——一项基于“中级财务会计Ⅰ”期末考试的实证研究
基于辩论式教学的翻转课堂设计与实施
市场营销专业成长阶梯教学模式探析
多元沉浸式探究型教学模式研究
——以上海交通大学“营销模型”硕士研究生课程为例

专业建设
市场营销专业教学质量《国标》是否有效落实
——基于9省份44所应用型高校的调查

人才培养
“UP计划”：财经类高校本科生综合素质提升的创新与实践
新文科建设背景下高校外语人才培养模式研究
——师生共同体的视角
金融数学人才培养的实践与探索
经管医结合：医药院校市场营销专业人才培养模式研究

学生发展
自主学习意识对大学生“微学习”意愿的影响：
移动网络生活方式的调节作用
同群效应对大学生投资理财行为的影响
劳动教育融入大学生日常生活的机制初探

课程思政
“金融监管”课程思政建设探索与实践

会议综述
新阶段新理念新范式
——首届高校课程创新与教学学术高峰论坛综述
征稿启事