本书第一章为绪论，主要从法学基本理论、法学教育概述、法学教育的时代要求、法学教育教学改革的目标等方面出发展开论述。本书第二章讲述了法学教育教学方法的改革，主要从中国法学教育教学方法的历史与现状、法学教育教学方法改革的必要性、法学教育教学方法改革的目标模式、法学教育教学方法改革的实现机制等方面出发展开论述。本书第三章为法学教育实践教学模式的探索，对法学实践教育原理、法学教育实践教学目标指引性设计、法学教育实践教学模式系统化建设、法学教育实践教学形式多元化发展进行了分析。本书第四章为法学教育教学师资队伍建设，主要从法学师资队伍的现状、法学教师的素质要求、法学师资队伍建设的思路三方面展开论述。本书第五章为现代法治人才培养，从法学教育的人才培养目标、法治人才培养的根本遵循、法治人才培养的时代使命、法治人才培养的路径探索几方面展开论述。本书第六章为法学教育教学质量定位及保障措施，主要从法学教育教学的质量定位、法学教育教学质量定位及保障措施两方面展开论述。
展开
