孔维民，亳州学院教育系教授，研究方向为心理咨询，人格心理。发表cssci及北大核心期刊学术论文30多篇，出版个人著作10多部，公开发表的著述400万字左右。

　　《心理学》以《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》两个文件的精神为依据，结合教师资格证考试对知识与能力的要求，参考国内外主流心理学体系，确定了《心理学》的写作框架。《心理学》主要涉及的心理学内容包括普通心理学，发展心理学，教育心理学三大部分。其中，感知、注意、记忆、思维和智力、情绪、人格属于普通心理学的内容；身心发展属于发展心理学的内容；学习理论、学习动机、学习迁移、学习策略、教师心理和心理辅导属于教育心理学的内容。《心理学》内容既遵循了心理学学科体系的内在逻辑，也涵盖了教师资格证考试有关心理学的各个模块，是教师教育学专业学生和想要考取教师资格证的非教师教育专业学生的必备书籍。