从学术机制的视角讨论管理会计研究价值,要有辩证的思维:在实施路径上不能仅观察其“增溢”,即知识增量,还需要考虑不“减损”,即维护管理会计知识的持续动态发展。实践中的一些管理会计现象或知识,尽管表面上看似乎没有产生增量的“知识”,但它是对管理会计现有知识的“巩固”与“维护”。管理会计学科发展离不开多学科的交融与相衬,正确理解管理会计学术研究的边缘性特征,促进管理会计学科的可持续发展,提高管理会计研究价值的高质量,是学术机制的客观要求。管理会计学术的实施路径表明,通过从供给侧与需求侧融合的视角巩固和维护现有的管理会计知识,进而提高管理会计研究成果的有用性与可操作性,无疑是一种管理会计研究价值的重要体现。
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