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出版时间 :
初中数学拓展性课程教学案例精选
0.00     定价 ¥ 48.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787560397320
  • 作      者:
    叶立军,斯海霞
  • 出 版 社 :
    哈尔滨工业大学出版社
  • 出版日期:
    2022-01-01
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目录

第YI篇 生活数学与应用 
一、培养数据分析能力,发展数学核心素养——以“汽车选购问题”为例 
二、积累基本活动经验,提高问题解决能力——以“家中的账本”为例 
三、培养符号意识,发展抽象素养——以“日历中的数字规律”为例 
四、注重数学探究,发展高阶思维——以“探索A4纸的数学秘密”为例 
第二篇 数学实验与探究 
一、借助数学实验,培养有序思维——以“含45°角的相似三角形”为例 
二、借助信息技术,加深数学理解——以“根号2的任意位小数”为例 
三、关注建模过程,发展核心素养——以“小明应站在哪里”教学为例 
第三篇 数学思想与方法 
一、借助几何直观,培养数形结合思想——以“画个图形试试看“为例(一) 
二、借助八侗直观,培养数形结合思想——以“画个图形试试看”为例(二) 
三、关注过程教学,发展数学建模素养——以“弯路改直路”为例 
第四篇 知识延伸与拓展 
一、培养几何直观能力,发展学生核心素养——以“奇妙的三角板”为例 
二、“做中学”:培养直观想象,落实核心素养——以“奇妙的三角板”为例 
三、借助数学实验,加深数学理解——以“用生锈的圆规作图”为例 
四、归纳建模型,拓展助思维——以“用十字相乘法分解因式”为例 

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