新时期开展商务英语研究具有重要的现实意义。2013年习近平主席提出的“一带一路”倡议正在有力地加快我国经济、社会和文化的全球化进程。商务英语专业所培养的“外语+专业”复合型国际商务管理人才能够更好地满足国家需求，服务“一带一路”建设。与此同时，2007年教育部批准目录外设置商务英语本科专业以来，我国高等院校商务英语学科建设与发展步入快车道，建设商务英语专业所需要的“专业化”师资队伍需要日益增强，商务英语相关问题探索和研究急需进一步加强。本书的编写共分为四个部分。其中，第一部分是商务英语学科建设探索，第二部分是商务英语语言探索，第三部分是商务英语教学探索，第四部分是商务英语翻译和研究趋势探索。

第一部分 商务英语学科建设探索
商务英语专业人才的知识、技能结构与就业发展调查研究——以广东外语外贸大学为例
以学习者为中心推进高职商务英语人才培养模式改革
基于需求分析视角下的地方院校商务英语专业课程设置研究
商务英语专业本科人才核心竞争力体系构建研究——基于需求分析理论
基于OBE理念的地方商务英语应用型人才培养模式研究——以景德镇学院为例
第二部分 商务英语语言探索
“读者意识”视域下商务英语信函的可渎性研究
英汉商务新闻标题中预设触发语的对比研究
生态隐喻：基于COCA的颜色经济隐喻研究
中美互联网公司企业简介元话语比较研究
汉英媒体中的“黑天鹅”与“灰犀牛”：概念整合——语料库视域下的风险隐喻研究
基于语料库的英语翻译特征三维分析——以世界经济论坛中国领导人主旨演讲为例
第三部分 商务英语教学探索
基于激励理论的三维立体教学方法改革研究——以GT高职《外贸英语函电》课程为例
“一带一路”背景下广西高校商务英语写作课程改革探索——社会文化活动理论视角
商务英语听力理解和词汇附带习得效果研究——在不同的输入条件下
基于Hutchinson&Waters评估理论的商务英语教材的研究——以《国际商务》教材为例
多模态隐喻视角下大学英语词汇教学的调查研究
地方院校商务英语教师反思性教学调查与分析
从商务英语专业毕业论文看商务英语专业“金课”建设
基于微课视频的输出驱动型商务英语翻转课堂行动研究——兼论语言自学中心的构建
第四部分 商务英语翻译和研究趋势探索
试论中西思维方式差异对商务谈判英译中口译实践的影响
商务金融报道中的隐喻认知及其翻译
“一带一路”背景下的商务翻译伪对应现象研究
从CNKI商务英语优秀博硕论文（2012～2017）分析看商务英语研究趋向