马克思对形而上学的批判是当代哲学家共同承认的，但由于种种原因，一些人不仅没有真正把握住马克思与形而上学的关系，而且还遮蔽了其对形而上学批判的真实意蕴。如果说马克思完成了对传统形而上学的批判，他是如何完成的？他与其他哲学家对传统形而上学的批判有何区别？这些问题构成了在对马克思哲学当代理解中必须回答的问题。马克思在实践原则的基础上，对产生形而上学的资本主义社会生活本身进行批判，对资本主义社会的存在基础——资本及其原则进行批判，把对形而上学的批判与对资本的批判结合起来，阐释了形而上学产生的社会历史原因，澄明了形而上学存在的现实基础与历史条件，真正终结和超越了传统形而上学。本文通过对马克思资本理论的哲学解读，分析和明确马克思是如何立足于对社会现实的批判来完成对形而上学的批判和超越的。

导论
第一章 两种形而上学及其特征
一、作为理论形态的形而上学
（一）作为理论形态的形而上学的涵义
（二）作为理论形态的形而上学的特征
二、作为思维方式的形而上学
（一）作为思维方式的形而上学的涵义
（二）作为思维方式的形而上学的特征
第二章 作为近代形而上学完成形式的黑格尔哲学：马克思形而上学批判的理论前提
一、黑格尔哲学产生的时代背景与理论背景
（一）黑格尔哲学产生的时代背景
（二）黑格尔哲学产生的理论背景
二、黑格尔对传统形而上学的超越与复辟：黑格尔哲学的理论贡献与局限
（一）黑格尔通过辩证法对传统形而上学的超越：黑格尔哲学的理论贡献
（二）形而上学的复辟与资本逻辑的认同：黑格尔哲学的局限性及其理论实质
第三章 实践原则：马克思批判形而上学的理论根基
一、意识的内在性原则：近代形而上学的主导原则
（一）意识内在性原则的特点
（二）意识内在性原则的理论困境
二、马克思实践观的变革及其具体内涵
（一）马克思对以往实践观的变革
（二）马克思实践观的具体内涵
三、实践原则对形而上学思维方式的哲学变革意蕴
（一）误解与澄清：当代中国哲学界对马克思实践观的理解
（二）哲学思维方式的转变：马克思实践观点的哲学变革意义
第四章 理论批判与社会历史批判：马克思对形而上学的双重批判
一、马克思对形而上学的理论批判及其意义
（一）生活决定意识：马克思对理论与实践之间关系的革命性逆转
（二）马克思对形而上学理论批判的重要意义
二、资本逻辑的抽象同一性统治：马克思对形而上学的社会历史批判
（一）形而上学的“现实运作”：资本逻辑的抽象统治
（二）“个人受抽象统治”：资本逻辑作为“形而上学现实运作”的具体表现
（三）个人摆脱抽象统治：马克思形而上学批判社会历史批判的根本旨归
结语
参考文献