事例1：收容教育制度的合法性与合宪性——评《全国人大常委会决定废止有关收容教育法律规定和制度的决定》
一、事例回放及相关背景
（一）事例回放
（二）收容教育制度的背景
二、相关法律问题
三、法理分析
（一）收容教育制度之性质
（二）《办法》之合法性剖析
（三）《办法》之合宪性检视
（四）《决定》之合宪性判断
（五）《废止决定》之性质
四、结语：以良法促善治
事例2：承包地流转的宪法边界——贵州省修文县强制农户土地流转事件
一、事例回放
二、强制农地流转行为的法律定性
（一）侵犯土地经营权流转自愿原则
（二）征收行为之判断——滥用征收权
三、失范的集体土地流转之规范和理论分析
事例3：监察工作规范化开展的必要保障——评全国人大常委会决定授权国家监察委制定监察法规
一、事例回放
二、《决定》的性质及意义
（一）《决定》的性质
（二）《决定》的意义
三、创设监察立法权引发的宪法问题
（一）《决定》的规范依据问题
（二）《决定》对我国立法体制产生的影响
（三）监察规范的立法层级及效力位阶
（四）党内法规与监察法规之间的关系
四、监察法规制定工作规范化开展的实施思路
（一）科学厘定监察法规调整事项的范围
（二）合理设置监察法规的立法程序
（三）落实人大对于监察法规制定工作的有效监督
五、结语
事例4：国家功勋荣誉表彰制度的宪法学释义——以《国家勋章和国家荣誉称号法》为释读对象
一、事例回放
二、国家功勋荣誉表彰法制体系
……
事例5：构建法官与律师良性职业关系的三个维度——浙江省高院和省司法厅联合实施律师与法官互评机制事件之评析刘练军
事例6：备案审查制度的地方图景——福建省县级人大常委会审查纠正本级政府关于因超生开除公职的规范性文件事例评析
事例7：隐私权的不足及其新出路——“人脸识别”第一案的宪法学分析
事例8：调取查阅通话（讯）记录中的基本权利保护——全国人大常委会审查处理省级人大常委会关于授权交警检查通讯记录的规范性文件
事例9：言论自由视域内的“国家安全”——香港特别行政区政府依法禁止“香港民族党”运作
事例10：招聘单位的生育限制要求与应聘者的平等就业权——评湖南省新宁县人民医院要求临时护士应聘者两年内不准怀孕事件
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