本书的写作方式，便是问题导向，从提出问题、用文图学解决问题，到延伸此问题可以构筑的模式，供读者参考活用。
本书提出的问题，包括：
1.文本如何被仿效、复制和再生？不同阶段的文本如何互应？
2.文化意象是如何生成的？解读文化意象的方式有哪些？
3.审美主体和客体是如何互动和变化的？
4.主题人物的故事化和视觉化是如何进行的？
5.为何题画文字和图像出现龃龉？怎样解决？
6.从题画文字再制图像，可以还原历史样貌吗？
7.肖似的画作，画家的落款和自题诗，隐含什么秘意？怎样明辨真伪？
8.文学如何图像化？
9.图像如何文学化？
10.如何用文图学的“互文性”、“互媒性”激活、继承和传播古典文化？
希望这10个问题能够引导读者掌握文图学的基本操作原则，读者不妨顺着作者的问题思路，拆解作者的进行步骤，获得答案。正如同文本和图像具有的开放和多重诠释可能，尤其欢迎读者们自行探析，为本书的问题寻觅更富饶的果实。
本书力求言简意赅，配合图示，让思维与文字一目了然。每章最后并依主题内容和研究方法设计延伸活动与思考练习，期使本书既具有学术养分，又能助于教学实践，学以致用。
展开
