第一章 研学旅行的意义
第一节 研学旅行的概念
第二节 研学旅行的意义
第三节 区域研学的优势
第二章 研学旅行的现状
第一节 国内外研学现状
第二节 学校研学现状
第三节 秦皇岛地区的研学现状
第三章 区域研学的可能性
第一节 新课改理念支撑
第二节 教育理论依据
第三节 政府政策推动
第四章 区域研学基地的建设
第一节 区域研学资源开发
第二节 区域研学基地创建
第三节 区域研学特色基地创建
第五章 区域研学课程的建设
第一节 区域研学课程标准
第二节 区域研学教材编写
第三节 区域研学课程建设
第六章 区域研学课程的实施
第一节 区域研学教师职责
第二节 区域研学课程概述
第三节 区域研学课程评价
第七章 区域研学运行机制
第一节 完整的组织体系
第二节 区域研学保障机构
第三节 区域研学管理系统
第八章 区域研学师资保障
第一节 区域研学教师道德知识素养
第二节 区域研学教师课程实施技能
第三节 区域研学教师活动指导技能
第四节 区域研学教师组织管理技能
第九章 区域研学安全保障
第一节 区域研学安全制度
第二节 区域研学安全责任
第三节 区域研学安全措施
第四节 区域研学安全事故认定
第十章 区域研学服务保障
第一节 区域研学服务理念
第二节 区域研学过程服务
第三节 区域研学配套服务
第四节 区域研学平台建设
附录
附录一：区域研学课程实施方案
附录二：“金钥匙”学能成长训练营
附录三：区域研学学生实践手册
参考文献
后记
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