本书为首都经济贸易大学法学院作为学校第一批“课程思政”试点学院，近三年来将“课程思政”建设作为落实立德树人根本任务、培养德法兼修时代新人实践的阶段性成果。本成果集收录了法学院部分教师在“课程思政”方面的思考和探索，分为“理论思考”“课程实践”和“方法探索”三个板块。记录了教师实施“课程思政”的所思所想、教学设计、实施方法以及效果反馈等，反映了首经贸大学法学院运用法学类课程天然蕴含丰富思政元素的优势，引领教师扎实进行“课程思政”的研究和探索，也体现了近年来首经贸大学法学专业课程思政建设的成就。
目 录
第一章 理论思考
探寻社会主义核心价值观融入法学专业教学的连接点 ——首都经济贸易大学法学院的思考与实践
张世君 陶盈./.003民法典与社会主义核心价值观 郑文科./.013通过“课程思政”建设培养德法兼修法治人才的探索 ——以首都经济贸易大学法学院为例尹少成./.030法学实践“金课”打造的社会维度探讨孙明春./.038论高校教师党支部在课程思政建设中的作用李璐玲./.049法理学课程思政建设若干问题的思考陈寒非./.054习近平法治思想融入财经类大学生课程体系研究褚睿刚./.059
第二章 方法探索
法学专业案例教学课程思政建设的路径探索陶.盈./.073课程思政融入国际法课程的教学探索与实践魏庆坡./.081民法学挖掘课程思政元素的三个维度刘亚东./.093以“社会主义伦理精神”为核心的婚姻家庭法课程思政教学探索
李晓娟 /.104沉浸式教学在法学专业课程思政建设中的运用 ——以知识产权法课程教学为例季冬梅 /.110
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涉外法治人才培养中探索课程思政的路径与方法探究张.建 /.119
第三章 课程实践
合同法课程思政建设的初步探索米新丽 /.133国际法课程思政案例设计谢海霞 /.140民事诉讼法课程思政元素的抓取与法科生程序正义观的形塑
陈.磊 /.149行政法与行政诉讼法课程思政教学设计兰燕卓 /.158劳动与社会保障法课程思政教学设计孙天承 /.164国际投资争端解决课程思政教学设计张金矜 /.175
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