目录

引言在诗歌史和思想史的互动中理解“诗教” 
一唐宋思想史与“诗教”演变 
毛诗诗教观与思孟学派的思想联系 
杜甫忠君体验与诗教：对楚骚传统的变化 
自居易诗教观与白诗中的“情” 
中古文论中“文质论”的思想渊源和理论旨趣 
“质文相救”与李白《古风》其一的解读 
王维《洛阳女儿行》的礼制解读 
晚唐五代诗学之尚丽观念：与风雅观的联系 
欧阳修《诗本义》与毛诗说诗立场的分歧 
李退溪与朱熹诗风差异及其性理思想的分歧 
性理思想与宋代诗论对李齐贤的影响 
二唐宋诗史与诗体源流 
杜甫五古的艺术格局与杜诗“诗史

内容摘要

　　《唐宋诗学与诗教》立足诗歌史与思想史的内在联系，从诗体源流、诗学的古今转型及中外交融等多重视角，反思唐宋诗学，探讨其与“诗教”的复杂关系；集中讨论了杜甫、李白、白居易、欧阳修、朱熹、李退溪等在“诗教”发展史上具有代表性的人物，剖析了情志论、文质论、诗教与政教、风雅观以及性理思想与“诗教”之关系等问题；立足诗体的源流演变，观察唐宋诗史的独特轨迹，从诗学的古今转型与中外交融等角度，反思唐宋诗学的核心问题，以期在深入唐宋诗擘内在脉络的基础上，以更多元的视野，观察唐宋诗歌与其文化语境的互动，理解“诗教”的复杂