第一章建国以来的未成年人道德建设/1
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一节建国初期未成年人道德法治化建设的雏形
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(1949-1965年)/1
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二节“文革”时期未成年人道德法治化建设的破坏与虚无状态
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(1966-1977年)/3
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三节社会转型期的我国未成年人道德法治化建设/5
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、未成年人道德法治化建设的三个发展阶段/5
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、社会转型期未成年人道德失范现象分析/6
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、未成年人道德法治化专题研究——“90后独生子女公民
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;意识家庭教育调查报告”/9
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;附一：“90后独生子女公民意识家庭教育调查报告”/9
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;附二：我国未成年人违法犯罪现状分析/44
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二章中国传统道德对未成年人道德的影响分析/51
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一节中国传统道德述略/51
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、中国传统道德的探源/52
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、中国传统道德的特点/61
<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;……

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