第一章 夯实·高校体育教学基础理论
第一节 体育教育与高校体育教学阐析
一、体育教育概述
二、高校体育教学概述
第二节 高校体育教学的原则与特点
一、高校体育教学的原则
二、高校体育教学的特点
第三节 高校体育教学的主要功能
一、提高大学生身体素质
二、培养大学生良好思想品质
三、提高大学生对社会的适应能力
四、增强大学生合作精神和竞争意识
五、养成大学生良好性格和健康情绪
第四节 现代教育理念下高校体育教学的发展趋势
一、健康教育与体育教育的结合
二、体育教学内容的日趋丰富
三、体育教学组织形式的多样化
四、体育教学与现代信息技术的结合
五、社会体育、家庭体育与学校体育的联动发展
第二章 内化·高校体育教学思想理念
第一节 高校体育教学人文教育思想理念
一、人文教育思想阐释
二、人文教育思想在高校体育教学中的应用
第二节 高校体育教学休闲教育思想理念
一、休闲教育思想阐释
二、休闲教育思想在高校体育教学中的应用
第三节 高校体育教学创新教育思想理念
一、创新教育思想阐释
二、创新教育思想在高校体育教学中的应用
第四节 高校体育教学终身体育思想理念
一、终身体育思想阐释
二、终身体育思想在高校体育教学中的应用
第三章 阐发·高校体育教学主体分析
第一节 高校体育教学主体之教师分析
一、高校体育教师的主要类型及工作特点
二、高校体育教师的知识结构体系
三、高校体育教师的角色定位
第二节 高校体育教学主体之学生分析
一、大学生身心发展特点
二、学生在体育教学中呈现出的特点
三、学生在体育教学中主体性的发挥
四、学生在体育教学中全面发展的实现
第三节 高校体育教学中“教”与“学”的协同发展
一、新型师生关系下师生的互动
二、新型师生关系下教师的发展
三、新型师生关系下学生的发展
四、良好师生关系的构建
第四章 提质·高校体育教学内容创新发展
第一节 高校体育教学内容简述
一、体育教学内容的定义阐析
二、高校体育教学内容的特点
三、高校体育教学内容的发展趋势
第二节 高校体育教学内容的合理设计
一、高校体育教学内容的主要构成
二、高校体育教学内容的编排
三、高校体育教学内容的选择
第三节 高校体育教学内容改革与新兴运动项目教材化
一、高校体育教学内容改革的方向
二、新兴体育运动项目教材化
第五章 赋能·高校体育教学方法创新发展
第一节 多媒体技术在高校体育教学中的应用
一、多媒体技术与高校体育教学
二、多媒体技术对体育教学过程的影响
三、多媒体技术在体育教学中的优化应用
第二节 微课在高校体育教学中的应用
一、微课相关知识阐释
二、微课在高校体育教学中应用的意义
三、微课在高校体育教学中的具体应用
第三节 慕课在高校体育教学中的应用
一、慕课相关知识阐释
二、慕课在高校体育教学中应用的意义
三、慕课在高校体育教学中的具体应用
第四节 翻转课堂在高校体育教学中的应用
一、翻转课堂相关知识阐释
二、翻转课堂在高校体育教学中应用的意义
三、翻转课堂在高校体育教学中的具体应用
第六章 重塑·高校体育教学模式创新发展
第一节 高校快乐体育教学模式
一、快乐体育教学简述
二、高校快乐体育教学过程的组成
三、高校快乐体育教学的实施原则
四、高校快乐体育教学的实施路径
第二节 高校体育俱乐部教学模式
一、体育俱乐部教学简述
二、高校体育俱乐部教学在实施中应该注意的问题
三、高校体育俱乐部教学的实施路径
第三节 高校体育合作学习教学模式
一、体育合作学习教学简述
二、高校体育合作学习教学实施中应该注意的问题
三、高校体育合作学习教学的实施路径
第四节 高校体育运动处方教学模式
一、体育运动处方教学简述
二、高校体育运动处方教学实施中应该注意的问题
三、高校体育运动处方教学的实施路径
第七章 优化·高校课外体育活动管理创新发展
第一节 高校课外体育活动概述
一、高校课外体育活动的内涵
二、高校课外体育活动的主要特征
三、高校课外体育活动的意义
四、高校课外体育活动的组织形式
第二节 高校课外体育活动管理的实施
一、高校课外体育活动管理的要点
二、高校课外体育活动管理的基本要求
三、高校课外体育活动管理的具体实施
四、高校课外体育活动管理的优化
第三节 基于互联网的高校课外体育活动管理的优化创新
一、互联网背景下高校课外体育活动管理优化创新的必要性
二、互联网技术在高校课外体育活动管理中的主要应用
三、
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