[美]克里斯丁·卢克（Kristin Luker），加州大学伯克利分校法学院法学教授及社会学教授。

　　陈娟，传播学博士、华南理工大学新闻与传播学院教授、博导。广东省公众健康风险监测与信息传播中心主任，广东省健康促进与传播专业委员会副主委，中国防痨协会结核病健康促进专业分会常委委员。
　　近年来，主持国家社会科学基金重点项目、教育部哲学社会科学规划项目及广东省、广州市多项纵向项目。在Health Communication、Journal ofHealth Communication、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、《新闻大学》、《现代传播》等权威学术期刊发表论文四十余篇。

　　邵成圆，浙江传媒学院新闻与传播学院讲师，硕士生导师，美国北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC）大众传播学博士，德国图宾根大学（Eberhard Karls Universitat Tubingen）博士后。主持国家社会科学基金青年项目，研究方向为智能传播法规与伦理，研究论文发表于《国际新闻界》、International Journal of Communication、Communication Review、First Amendment Law Review等国内外学术期刊。《新闻记者》、International Journal of Communication审稿人。

　　《莎莎舞式的社会科学——超信息时代的研究方法》作者以“莎莎舞”为一种隐喻，着重探讨了社会科学研究方法的历史，讲述了如何保持热情地完成研究过程。原书通过莎莎舞与社会学研究方法二者皆可“训练”的共性，以删繁就简的思路将社会学研究路径也简化为理论和方法两个步骤，是一本为有方法论困惑的人而编写的指南。由此翻译而来的《莎莎舞式的社会科学——超信息时代的研究方法》全书共十一章，分别就社会学研究的目的、内容、抽样调查及其可操作性、实地调查、历史比对以及如何对数据进行简化和分析展开讲解，条理清晰，阐释简要，有助于读者全面了解社会学研究方法相关知识。

　　★卢克的著作将回忆录、研究方法史与实用指南不拘一格地熔于一炉，书中满载实用建议，教你如何将灵光乍现的想法（哪怕是尚不成熟的构想）变成一个兼具学术价值与严谨性的研究项目。对话体的行文风格、妙语连珠的笔触，以及遍布书页的生动隐喻，共同为本书注人了跃动的生命力。
　　——丽贝卡·克拉奇（Rebecca Klatch），加州大学圣迭戈分校

　　★卢克的书为研究方法教学提供了颠覆性的原创视角，其论述既风趣易懂又极具启发性。书中以务实的笔触剖析知识的演进过程、研究问题的提炼方式，以及研究设计的构建方法。我已迫不及待地想把这本书列人学生的必读书目。
　　——米歇尔·拉蒙特（Michele lamont），哈佛大学

　　第一章 莎莎舞式的社会科学？
　　关于莎莎舞，我是认真的。多年来，我在加州大学伯克利分校、圣迭戈分校和普林斯顿大学教过很多天资卓越的研究生。这些经历使我越来越相信，莎莎舞（或其他任何能让你出汗并将工作抛诸脑后的运动）对于成功的社会科学研究而言至关重要。从社会学到政治学，从人类学到教育学，从社会工作到心理学，概莫能外。从表面上看，跳舞与社会科学研究似乎没有多大关系，而拿起这本书的你多半正在从事社会科学研究。但请相信我。莎莎舞是一种“实践”（practice，这个词会多次出现在本书中），也是一种比喻，它是可以让社会科学研究变得更轻松更美好的方法。读完第一章，你就会明白其中的缘由。
　　加入莎莎舞俱乐部其实是一个解决社会科学研究难题的奇招。当你的舞伴靠近你时，你的“内部传感器”（Internal Censor，也就是你脑海中经常出现的那个声音，它 2经常苛责你的愚蠢，并且告诉你一个自重的研究者绝不会做你这样的课题）会在迷人的舞蹈节奏中放松戒备。当你的双脚在舞池中踏出新颖的节奏，身体也随之舞动时，你会解锁新的知识领域，你会将跨领域的，甚至不同学科的知识联系起来，并会突然发现自己不知不觉中已有新的领悟。
　　我坚信，在即将到来的时代，最好的社会科学研究一定会建立在类似跳莎莎舞的过程中获得的那种大胆的跨领域的见解之上。但我要告诫诸公：可千万别想着在未经任何训练时就“跳出热辣的舞步”。尽管莎莎舞在很大程度上需要即兴发挥，但它还是有基本的步法的。这本书就是要教你这些“步法”，让你成为一名“莎莎舞式的社会科学家”。
　　成为一名莎莎舞式的社会科学家（social scientist）意味着什么？通过多年从事社会科学研究以及指导前文提到的那些天资过人的研究生，我总结出了一套特别的方法，这套方法汲取了两种社会科学研究方法的优势——经典量化方法的严谨与理论建构能力，以及田野调查方法的自生性开放性和实践能力 并在两者之间找到了最佳的平衡点。莎莎舞式的社会科学研究者就处在这个平衡点上，我们所关注的研究问题处于“公共社会学”（public sociology）和“批判社会学”（critical sociology）的交集（你也可以在这里加入你自己的学科）。我们提出的研究问题在社会层面有深远的意义（比如，“公共社会学”），但是我们提出研究问题的方式之一就是首先假设问题的根源至少部分在于我们传统的提问方式（比如，“批判社会学”）。如果可以自由组合出一些关键词来定义莎莎舞式的社会科学，我认为莎莎舞式的社会科学研究在整体上关注语境脉络在理论上推陈出新，在方法（methods）上自出机杼，它注重社会语境，致力于渐进式的理论建构并且深切关注权力问题。
　　在本书中，我将从三个不同的角度解释如何进行莎莎舞式的社会科学研究，并且，作为莎莎舞爱好者，我为自己（和你）准备的三个任务之间相互交织密不可分。
　　我首先想严肃地讨论一个在哲学领域已经成为陈词滥调的话题，那就是我们认识和研究社会问题的方式本身就植根于我们所处的世界。这本书将谈及社会科学研究方法史，以此来说明那些我们通常认为是“好”的社会科学研究，包括我们关于如何实现这一目标的许多想法，都是受到皮埃尔·布迪厄（Pierre Bourdieu）所说的“常识成见”（doxa），即那些根深蒂固到被认为是理所当然的观念的影响。具体来讲，我想讨论的一个重要问题就是，特定“研究方法”发展过程中的政治.社会和历史背景，以及其间各类利益相关者之间的权力关系，都在深刻地形塑我们关于什么才是“科学的”和“严谨的”研究的观念。
　　你可能认为提出这种观点等于自断后路，因为这意味着我们即将开展的研究也局限于其社会语境。但是我恰恰认为这种观点可以解放我们的研究，并且我希望读完这本书的你也可以这么想。这里同时提出了本书的第二个目标我会提出一些实用的参考方法从而帮助你掌握在社会科学研究中“跳莎莎舞”的一些关键步骤。我会教你，在已经知道某些“研究方法”，无论在当下和过去，都不是原始性和非历史性的实践的情况下，如何去开展严谨的、令人信服的，并且在思想上相对坦诚的研究。
　　这本书的第三个也是最后一个目标，是教你如何在充满不确定性的情况下展开高质量的莎莎舞式的社会科学研究，并且与此同时能保持理智，甚至享受研究的乐趣。我将指导你完成一个研究项目的所有阶段，从理论到执行，再到与那些可能对研究方法持更传统看法的人进行论辩，以捍卫你的研究。
　　要知道，正统的社会科学研究方法已经在过多的“常识成见”之下变得僵化，我们对于怎样做好社会科学研究的理解也被一套僵硬而刻板的信仰所约束。学术界很多被广为接受的观念都是某个截然不同的时代的产物，比如学者应该怎样努力何时工作、如何阅读，以及读什么书，这些仅是我打算一步一步推翻的众多“金科玉律”中的几条而已。它们只能让你痛苦不堪，是你展开真正属于你的激动人心而富有意义的研究的绊脚石。
　　……

第一章 莎莎舞式的社会科学？ 001
第二章 这一切的目的是什么？ 014
第三章 典范社会科学的颂歌 026
第四章 这是一个关于什么的案例？ 034
第五章 回顾文献 051
第六章 抽样、操作化和普遍化 066
第七章 深入核心细节 085
第八章 实地调查（和其他）方法 102
第九章 历史比较的方法 125
第十章 数据简化和分析 131
第十一章 去生活，像莎莎舞式的社会科学家那样 143
附录一 没有案例怎么办？ 149
附录二 一些好用的工具 152
附录三 具体方法的参考文献 154
附录四 搜索日志 159
注释 160
参考文献 198
作者注 224
致谢 225
索引 227