教育与教学（主持人：钟周 耿弘明）
跨学科笔谈：科技如何影响人文教育细节
大语言模型最适合教语言：语言智能推动语言教育转型 饶高琦
信息编码与需求响应：人工智能背景下的写作课再造 李君然
为“智慧课堂”正名 冯庆
理论教学中的数字人文方法错位 黄雨伦
AI艺术教学中的思想实验：《蒙娜丽莎》作为AI艺术 刘书亮
跨学科教学的若干感想：数字人文的魅与魔 丛子钰
面向AIGC的教育情景规划 刘永谋 王春丽
培育“人工智能观”：教学实践与有效性依据 黄劲草 朱恬骅
基础设施（主持人：赵薇）
古籍方志物产领域知识图谱构建与应用研究 赵文娟 包平 徐晨飞 林立涛
从数据聚合到数字素养——数字人文视角下艺术图像库建设的现状与展望 贾力 汪燕翎
文本分析（主持人：严程）
基于LDA主题模型的中国高校期刊文本挖掘研究（1912—1978）——以数学文章为考察中心 张家璇 陈镱文 张钰
文化地理学视角下《道德经》英译本的数字人文探索 张旭冉
现地研究
苏轼南迁末段行程路线及创作系地考 郑腾尧
概念与实践（主持人：姜文涛 戴安德）
数字化 安德鲁·派博
可持续性与复杂性：数字人文中的知识与权威 约翰娜·德鲁克
DHer访谈
数字人文方法论、人文伦理与批判性教育——专访卡罗琳·巴塞特教授 卡罗琳·巴塞特 江玉琴 姜慧玲
DH资讯
《数字人文时代的语言、移民与多语问题》述介 程润峰
2024 IDEC东亚古籍数字人文国际论坛综述 柳畅
征稿启事
展开
