本教材的编写遵循党的二十大报告对法治建设的部署，通过罪犯教育这一监狱工作的关键手段，引导罪犯这一特殊的公民群体做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。全书分为六个项目：第一个项目，总领性地介绍“罪犯教育的基本问题”，介绍了罪犯的基本权利和义务、罪犯个体发展的现实诉求、罪犯教育的主体问题以及监狱在罪犯教育中的属性和地位；第二个项目阐释了“罪犯教育的指导思想和基本原则”；第三个项目介绍“罪犯教育的总体框架”；第四个项目作“罪犯教育分析”；第五个项目探讨了“罪犯教育设计与实施”；最后一个项目介绍了“罪犯教育评价”。