本书针对文献调研的方法这一内容，对现有的认知信息检索过程模型进行分析，采用发声思维的质性研究方法，本书研究涉及情报学、信息检索、行为科学、认知心理学等多门学科。对34名研究生进行了实验调查，观察记录其在学术文献信息检索过程中呈现的认知特征，作为主要数据来源和支撑。结合实验结果和相关文献调研，对主体用户在学术文献信息检索过程中的认知行为过程、认知行为类型、认知行为表现以及主要认知行为的相关影响关系进行了分析和定性验证。

前言
第一章 绪论
第一节 背景及意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究方法与研究内容
第四节 研究创新
第二章 理论基础
第一节 认知行为理论
第二节 主体认知模型
第三节 认知行为的类型
第四节 信息检索过程模型
第三章 学术文献信息检索中用户认知行为的研究设计
第一节 研究对象的选择
第二节 研究平台的确定
第三节 任务类型的确定
第四节 用户认知行为的研究过程和研究工具
第五节 数据分析
第六节 数据编码
第七节 结果讨论
第四章 学术文献信息检索中用户的认知行为过程模型
第一节 认知行为过程阶段划分
第二节 认知行为过程模型构建
第三节 用户认知行为过程模型中结果认知的界定
第五章 学术文献信息检索中用户的认知行为类型
第一节 认知过程中各阶段对应的认知行为
第二节 认知转移行为
第三节 认知偏差行为
第四节 多系统协作检索认知行为
第六章 学术文献信息检索中用户的认知行为表现
第一节 学术文献信息检索过程中用户的情感分析
第二节 学术文献信息检索过程中用户的结果满意差异分析
第三节 基于样本特征的用户认知行为的定量分析
第四节 本章小结
第七章 学术文献信息检索中用户认知行为的相互关系
第一节 用户认知行为相互关系总体分析
第二节 用户认知行为相互关系的验证过程
第三节 用户认知行为相互关系的验证结果分析
第四节 结果讨论
第八章 学术文献信息检索用户认知行为的研究展望
第一节 研究结论
第二节 研究不足与展望
参考文献
附录A：实验任务执行后的调查问卷
附录B：数据转录结果表格
附录C：学术文献信息检索过程中用户认知行为相互关系调查