邓福蓉，女，博士，西南大学马克思主义学院副教授。主要研究方向：思想政治教育基础理论与实践。近五年在《重庆大学学报（社科版）》、《学校党建与思想教育》等期刊发表论文八篇，参编著作五部，其中重要出版社著作两部。主持省部级、厅局级项目、校级项目四项，其中重庆社科规划项目（青年项目）、重庆市教委人文社科专项计划项目各一项。主研省部级、厅局级、校极科研项目近十项。

本书从历史和现实的角度，通过文献分析和实证研究，研究和思考大学生价值观教育面临着新挑战以及对策，以促进大学生价值观教育理论和实践的发展。对改革开放以来大学生价值观教育进行了历史考察。研究分析了改革开放以来党和国家领导人关于大学生价值观教育的重要论述、改革开放以来大学生价值观教育相关政策，同时分析了改革开放以来大学生价值观教育的主要措施。最后，通过改革开放以来大学生价值观教育进行的历史考察，分析改革开放以来大学生价值观教育的启示，即正确的导向是大学生价值观教育活动开展的保证、 制度建设是进行大学生价值观教育的保障 、理论教育和实践教育结合是大学生价值观教育的基本途径 、社会环境是影响大学生价值观教育的重要因素。

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