李琼，吉首大学商学院教授，中国科学院地理科学与资源研究所与吉首大学院士站站长，博士生导师，经济系主任，湘西自治州财政学副会长，教育部学位中心评审专家，国家社科基金成果通讯鉴定专家。主要从事区域经济、教育管理等方面的研究。2006年以来，主持并完成2项国家社科基金课题，主持10多项省厅级课题。

本书以湖南贫困地区教育为研究对象，对贫困县市的社会经济与教育发展（高等教育、职业教育、普通中小学教育）现状进行了全面系统的分析。从全国一般性教育扶贫政策和湖南地区特殊政策两个角度，对湖南贫困地区教育扶贫政策的发展过程和阶段特征进行详细的阐述；解析了湖南贫困地区教育精准扶贫成效及问题，并从教育精准扶贫的特殊性和可持续性方面分析建立长效机制的必要性，在此基础上从总体和不同学段提出构建长效机制的对策建议。

前言
第一章 导论
第一节 研究背景
第二节 国内外关于教育扶贫的研究
第三节 教育扶贫的基本概念和部分数据来源
第二章 湖南贫困县基本情况
第一节 湖南武陵山片区
第二节 湖南罗霄山片区及国家扶贫开发工作重点县
第三章 湖南贫困地区教育发展现状分析
第一节 高等教育
第二节 中等教育
第三节 普通小学教育
第四章 湖南教育扶贫政策类型及演变
第一节 一般性教育扶贫政策
第二节 特殊性教育扶贫政策
第五章 湖南贫困地区教育精准扶贫成效及问题
第一节 教育精准扶贫成效
第二节 教育精准扶贫面临的问题
第六章 湖南教育精准扶贫长效机制的构建
第一节 构建教育精准扶贫长效机制的必要性
第二节 湖南教育精准扶贫的总体长效机制
第三节 构建不同学段教育精准扶贫的长效机制
第七章 湖南省教育精准扶贫案例分析
第一节 教育精准扶贫：吉首大学商学院大学生奖助学金评定方式的创新
第二节 吉首市职业中等专业学校的实践探索和启示
参考文献