本书第1章导论,对本课题研究的民族地区基层全科医生的内涵和外延进行了科学界定,并就民族地区基层全科医生培育的重要价值以及国内外研究现状进行了综述。第2章民族地区基层全科医生的培育现状,从四个方面对民族地区基层全科医生培育取得的重要进展。第3章民族地区基层全科医生培育的主要模式,从深化教育教学改革的视角,有针对性地对民族地区基层全科医生培育模式的形成、民族地区基层全科医生培育模式的内涵、民族地区基层全科医生培育模式的特点、民族地区基层全科医生培育模式的作用进行了科学的探索与思考,并总结出了一系列规律的可复制可推广的经验和做法。第4章民族地区基层全科医生培育的路径选择,以问题为导向,针对民族地区基层全科医生培育中存在的短板,提出了四项举措,即补足民族地区基层全科医生之钙、学好民族地区基层全科医生之知、强化民族地区基层全科医生之能、锻造民族地区基层全科医生之风。第5章他山之石,可以攻玉,从全球的视野,较系统地介绍了澳大利亚、日本、美国.法国等国家在培育全科医生方面的一些有益的经验和启示,对我国民族地区培育基层全科医生有一定的借鉴作用。
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