胡兴松，正高级教师、特级教师。教育部“国培计划”培训教学专家，广东省基础教育系统名教师、广东省培养高层次特殊人才支持计划教学名师、广东省地方教材审定委员会专家，广东省首批中小学教师工作室主持人和深圳市首批教育科研专家工作室主持人，全国思想政治优秀教师。曾出版10部专著，主编和参编30多部教育类书籍，发表401多篇论文，被誉为“学者型教师、实践型专家”。

　　哲学命题是哲学大师对于自然、社会和人生等方面的重大问题经过艰苦思索而作出的判断和说明，是哲学大师思想体系中的精华或“纽结”。如果说一位哲学大师的思想体系是一座璀璨的皇冠，那么，哲学命题就是这一皇冠上耀眼的明珠。一般而言，一位哲学大师的思想体系可以浓缩为一个哲学命题，而一个哲学命题的阐发也可以构建一整套哲学思想体系。本书主要是选取65位西方哲学大师的经典哲学命题，对它们进行简明扼要地介绍、分析与评价。

古希腊罗马哲学命题
1  泰勒斯：水是万物的本原
2  毕达哥拉斯：数是万物的本原
3  赫拉克利特：人不能两次踏进同一条河流
4  德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空
5  普罗泰戈拉：人是万物的尺度
6  苏格拉底：人啊，你要认识你自己
7  柏拉图：认识就是回忆
8  亚里士多德：我爱我师，我更爱真理
9  伊壁鸠鲁：快乐是最高的善
中世纪时期哲学命题
10  奥古斯丁：基督教是真正的哲学
11  安瑟尔谟：上帝既存在于心中，又存在于现实之中
12  托马斯·阿奎那：哲学是神学的奴仆
13  罗吉尔·培根：一切都必须经验来证实
14  威廉·奥康：如无必要，切勿增加实体数目
文艺复兴时期哲学命题
15  但丁：先思而后行
16  蒙田：我思考我自己
17  达·芬奇：科学是将帅，实践是士兵
18  布鲁诺：宇宙不仅是无限的，而且是物质的
英国经验论哲学命题
19  弗兰西斯·培根：知识就是力量
20  霍布斯：物体是不依赖于我们思想的东西
21  洛克：心灵如白板
22  贝克莱：存在就是被感知
23  休谟：我们应该对一切持怀疑态度
大陆唯理论哲学命题
24  笛卡尔：我思故我在
25  斯宾诺莎：自由是对必然的认识
26  莱布尼茨：单子是自然界真正的原子
法国启蒙主义哲学命题
27  伏尔泰：即使上帝不存在，也要创造一个
28  孟德斯鸠：自由就是做一切法律所许可的事的权利
29  卢梭：人生而自由，却无处不在桎梏之中
30  拉美特利：人是机器
31  狄德罗：感受性是物质的基本性质
32  爱尔维修：人是环境的产物
33  霍尔巴赫：人是自然的产物，决不能越出自然一步
德国古典哲学命题
34  康德：人为自然立法
35  费希特：只有你的行动才决定你的价值
36  谢林：自然与精神的同一
37  黑格尔：合理的就是现实的，现实的就是合理的
38  费尔巴哈：上帝是人的本质的异化
马列主义哲学命题
39  马克思：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界
40  恩格斯：无限的东西既可以认识，又不可以认识
41  列宁：物质是标志客观实在的哲学范畴
42  斯大林：离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践
现代西方哲学命题
43  密尔：自由就是用自己的方式寻求自己的利益，并不因此而剥夺他人的利益
44  叔本华：世界是意志和表象的世界
45  尼采：重新估价一切价值
46  克尔凯郭尔：个人的伦理的实在是唯一的实在
47  文德尔班：哲学只有作为具有普遍价值的价值科学才有生命力
48  狄尔泰：生命是一个基本事实，它必须形成哲学的起点
49  柏格森：纯粹的变化，真正的绵延，是精神的或充满了精神性的东西
50  詹姆斯：真理就是有用，有用就是真理
51  杜威：经验就是生活,而生活就是应付环境
52  怀特海：现实世界是现实实有的生成过程
53  罗素：逻辑是哲学的本质
54  维特根斯坦：一个词的意义就是它在语言中的用法
55  卡尔纳普：拒斥形而上学
56  胡塞尔：意向性表现了意识的基本性质，全部现象学问题都与之密切相关
57  海德格尔：只有自由地去死，才能够赋予存在以至高无上的目标
58  雅斯贝尔斯：存在是指无所不包的大全所代表的那个至大无外的空间
59  萨特：存在先于本质
60  加缪：真正严肃的哲学问题只有一个：自杀
61  弗洛伊德：人的全部行为都受无意识的本能和欲望推动
62  霍克海默：哲学的真正社会功能，在于批判现存的东西
63  阿多诺：矛盾即是非同一性
64  马尔库塞：技术越进步，人们受奴役越深
65  哈贝马斯：科学技术已成为第一生产力
后 记