王昌奎（1975-），男，苗族，重庆彭水人。1992年毕业于四川省彭水苗族土家族自治县中等师范学校；1993～1998年，参加全国高等教育自学考试先后取得中文专科、法律专科学历；1999～2007年，参加自学考试先后取得中文本科、法律本科、行政管理本科、文秘本科学历，并获文学学士、法学学士、管理学学士学位；2008年毕业于西南政法大学，获法律硕士学位；2014年毕业于重庆大学，获法学博士学位。主要从事刑事法学、检察理论研究，先后在《现代法学》、《人民检察》、《中国刑事法杂志》、《重庆大学学报（社会科学版）》、《西南政法大学学报》、《检察日报》等杂志上发表论文近20篇，在重庆青年人才论坛、重庆市人大制度年会、重庆市检察理论年会、重庆市委组织部“选入用人大家谈”等理论研讨活动中共获奖20余次。

　　《参与式侦查研究 我国“诱惑侦查”的困局与出路》主要包括五部分内容，第一部分是描述参与式侦查的由来，介绍了我国“诱惑侦查”在实践中遇到的问题以及困局，而参与式侦查正式解决之路。第二部分描述参与式侦查的基本概念，包括参与式侦查的内涵、外延、价值、定位。第三部分讲述参与式侦查的正当根据，包括权力正当性的基本概念，以及分别从人性、人权、伦理的角度分析参与式侦查的正当根据。第四部分讲述参与式侦查的合理限度，包括权力合理限度理论概述、侦查权力合理限度的界定等。第五部分讲述参与式侦查的界域控制，包括权力控制理论概述、参与式侦查行为的立法控制、程序控制、实体控制。

摘要
第一章 问题的提出
第一节 我国“诱惑侦查”的立法现状
第二节 我国“诱惑侦查”的实践问题
一、“诱惑侦查”行为随意性大，滥用问题较为严重
二、“诱惑侦查”行为很难控制，“受诱者”的救济权利无法兑现
三、“诱惑侦查”的正当性受到质疑
第三节 我国“诱惑侦查”的理论困局
一、“诱惑侦查”的界限该如何把握
二、“诱惑侦查”案件该如何处断
三、“诱惑侦查”责任该如何认定
第四节 我国“诱惑侦查”的主要症结
第五节 我国“诱惑侦查”的突围之路

第二章 参与式侦查的基本概念
第一节 参与式侦查的内涵
一、参与式侦查的定义
二、参与式侦查的渊源
三、参与式侦查的特征
四、参与式侦查的类型
第二节 参与式侦查的外延
一、参与式侦查与秘密侦查
二、参与式侦查与技术侦查
三、参与式侦查与特情侦查
四、参与式侦查与卧底侦查
五、参与式侦查与控制下交付
六、参与式侦查与警察圈套
七、参与式侦查与陷害教唆
第三节 参与式侦查概念的价值
一、参与式侦查比“诱惑侦查”更科学
二、参与式侦查比“诱饵侦查”更科学
三、参与式侦查比“刺激侦查”更科学
四、参与式侦查比“介入侦查”更科学
第四节 参与式侦查的定位
一、参与式侦查只是一种侦查策略
二、参与式侦查只是一种辅助手段
三、参与式侦查必须要与其他策略配合使用

第三章 参与式侦查的正当根据
第一节 权力正当性的基本概念
一、正当性概念的基本内涵
二、权力正当性的历史进路
三、权力正当性的科学解读
四、探索权力正当根据的重要意义
第二节 从人性的角度分析参与式侦查的正当根据
一、人性的基本概念
二、人性理论的起源与发展
三、人性的科学解读
四、对参与式侦查行为人性根据的科学解读
第三节 从人权的角度分析参与式侦查行为的正当根据
一、人权的基本概念
二、人权的价值定位
三、对参与式侦查行为人权根据的科学解读
第四节 从伦理的角度分析参与式侦查的正当根据
一、伦理的基本概念
二、伦理的表现形式
三、对参与式侦查行为伦理根据的科学解读

第四章 参与式侦查的合理限度
第一节 权力合理限度理论概述
一、权力合理限度的基本概念
二、权力合理限度的理论前提
三、权力有限理论的产生背景
四、权力合理限度的思维历程
五、权力合理限度的重新界定
第二节 侦查权力合理限度的界定
一、对刑罚性质的认识
二、对刑罚权合理限度思想的认识
三、界定刑罚权的合理限度
四、界定侦查权的合理限度
第三节 参与式侦查行为合理限度的界定
一、特殊侦查行为的合理限度
二、参与式侦查行为的合理限度

第五章 参与式侦查的界域控制
第一节 权力控制理论概述
一、权力控制的原因
二、权力控制的意义
三、权力控制的方法
第二节 参与式侦查行为的立法控制
一、参与式侦查适用目的的控制
二、参与式侦查适用主体的控制
三、参与式侦查适用范围的控制
四、参与式侦查适用对象的控制
五、参与式侦查具体手段的控制
六、参与式侦查风险的控制
第三节 参与式侦查行为的程序控制
一、利用检察权力进行控制
二、利用审判权力进行控制
三、利用公民权利进行控制
第四节 参与式侦查行为的实体控制
一、准确认定参与作案各方责任的理论前提
二、合法参与式侦查案件中各方责任的认定
三、违法参与式侦查案件中各方责任的认定
结论
参考文献
致谢