高英杰，大连市生态环境事务服务中心，副研究员，从2010年起，负责全市的环境教育工作。先后组织了环境友好学校、环境友好幼儿园、环境友好社区、环境友好医院、环境友好大学、环境教育基地等创建活动。近两年，先后组织开展环保大讲堂活动、公共设施开放日活动及环境教育基地参观活动等。组织环保志愿者讲师团在学校、社区、机关等单位进行环保大讲堂活动，先后进行了近500场讲座，受众达2万多人；组织参观开放设施活动，参观人数达1万余人；组织参观环境教育基地人数达5万余人。近两年，亲自主讲的各类环保科普讲座达10余场次，受众近万人。

如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”，生态文明建设其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产，助力推动美丽中国建设。
《生态文明》（全彩版）既包含生动形象的漫画，又包含丰富有趣的环保科普理念和知识，紧紧围绕生态文明建设展开，主要向读者介绍了以下精彩内容：生态文明的提出、树立生态文明观念、生态文明的行为建设、生态文明的法制建设、生态产业的建设与发展等，帮助读者全方位、多角度地理解生态文明的内涵，提高环保意识。
本书旨在普及环境保护知识，倡导绿色环保理念，适合所有对环保和生态文明理念感兴趣的大众读者，尤其是青少年和儿童亲子阅读。

第一章 生态文明的提出
1．人类面临的新挑战——生态危机 / 002
2．揭秘生态文明的兴起 / 004
3．生态学与生态文明的关系 / 006
4．深入理解生态文明的内涵 / 008
5．说一说，生态文明的主要内容 / 011
6．生态文明与“三大文明”有关系吗 / 013
7．生态文明与环境保护有什么关系 / 015
8．引发人类首次关注环境问题的著作是什么 / 017

第二章 树立生态文明观念
1．公民生态环境意识调查问卷 / 020
2．生态哲学对人类思维方式转变的影响 / 024
3．人类中心主义与生态中心主义 / 025
4．说一说，生态意识的特点 / 027
5．我国传统文化中的生态意识与生态哲学 / 029
6．我国“农耕文化”中体现了哪些生态保护智慧 / 031
7．生态文明的经典理念——“两山”理论 / 032
8．说一说，什么是生态文化 / 034
9．如何提高全民生态文化素质 / 036
10．说一说，什么是生态平衡 / 038
11．哪些人为因素造成了生态平衡失调 / 039
12．生态风险与生态贫困、生态反贫困 / 041
13．生态修复与生态补偿 / 043
14．生态灾难具体表现在哪些方面 / 044
15．说一说，什么是生态入侵 / 048
16．历史上有名的“八大公害事件” / 050
17．世界上哪些古典文明的衰落与生态危机有关 / 051

第三章 生态文明的行为建设
1．谁是生态文明的行为主体 / 054
2．你、我是生态文明的行为对象吗 / 056
3．生态文明行为主体与对象之间有关系吗 / 058
4．确保国家生态安全的生命线 / 060
5．生态文明建设的风向标—美丽中国 / 062
6．说一说，生态文明建设中政府的行为 / 064
7．企业行为在生态文明建设中的地位 / 066
8．企业实施清洁生产的重要作用和意义 / 068
9．说一说，公众参与环境保护发展的特点 / 070
10．公众参与生态文明建设的渠道、权利、激励机制是什么 / 071
11．什么是“绿色教育” / 073
12．什么是“绿色消费” / 075
13．什么是“绿色生活” / 077

第四章 生态文明的法制建设
1．环境保护法 / 080
2．土壤污染防治法 / 082
3．水污染防治法 / 084
4．大气污染防治法 / 087
5．节约能源法 / 089
6．可再生能源法 / 092
7．防沙治沙法 / 094
8．固体废物污染环境防治法 / 096
9．放射性污染防治法 / 099
10．环境噪声污染防治法 / 101
11．环境行政处罚办法 / 103

第五章 生态产业的建设与发展
1．说一说，什么是生态产业 / 106
2．聊一聊，生态经济三大特征 / 107
3．说出生态工业与传统工业的区别 / 109
4．说一说，生态工业园区的设立 / 112
5．讲解我国的原生态旅游形式 / 114
6．聊一聊，生态农业的发展历程 / 116
7．什么是生态农业示范区 / 118
8．生态渔业的新型发展模式 / 119
9．生态畜牧业的新型生产模式 / 121
10．你知道“生态移民”吗 / 122
11．谈谈农业生态园发展面临的问题 / 123