1
中国人论人生有这样的说法:
青年狂禅;中年习儒;老年修仙。
可改为:
青年“愤青”;中年吃苦;老年无耻。
这可以是中国读书人的“生命三段”。
“修仙”是正在学习无耻。
“成仙”是无耻而不自知。
2
培根说:知识就是力量。
可以是为善的力量,也可以是为恶的力量。
可以拯救自己,也可以毁灭世界。
这两样,人类都做了,还在继续做。
有没有穷尽呢?
有的——在人类毁灭了世界之时。
或者——在世界毁灭了人类之时。
3
写一部小说,登一座山,演一部戏,都可以看成是整个生命过程的浓缩。
过程是饱满的——你拥有的就是这个“过程”。
4
懂得中国民众的,就我有限的目力所及,近现代唯鲁迅一人。
也许还有,但我不知道。
“民众的罚恶之心,绝不亚于军阀”,就是他说的。
鲁迅所有“战斗”的文字,对着的是:1、现存秩序及其掌控者;2、国民;3、“智识者”。
他也不放过自己。
他“哀其不幸,怒其不争”的是国民。
他冷嘲、讥刺的是“帮闲”或“帮忙”的“智识者”。
他“热骂”的是“同一营垒的战友”,也都是“智识者”。
所谓的“智识者”,是从民众中生产出来的“学者”和“文人”。
所谓的“学者”和“文人”,是“官方”的“中坚”, 是“民间”与“官方”的桥梁。
桥梁者,路桥与梁柱是也。
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