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探求 治学 创新:朱健安自选集
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787207104915
  • 作      者:
    朱健安著
  • 出 版 社 :
    黑龙江人民出版社
  • 出版日期:
    2015
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作者简介
  朱健安,1938年生,浙江海宁人,湖州师范学院教授,1995年获全国优秀教师称号。在《世界历史》《欧洲》和本校学报等报刊上发表文章约百篇,所著《西欧分合论》开创了国家分合课题、获省级论著优秀成果奖6次,为湖州市有突出贡献的专业技术人才
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内容介绍
  《探求 治学 创新:朱健安自选集》选取朱健安教授研究中外近现代史和教育探索的主要文章,反映了作者在深广的专业功底上探求治学创新的历程谨以此书答谢导师和亲友,亟盼能为后学开拓思路,启示方法。
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精彩书摘
  《探求 治学 创新:朱健安自选集》:
  马克思主义产生社会历史条件的再研究
  马克思主义产生的社会历史条件,目前通用的国际共产主义运动史教材有些是这样概括的:“马克思主义诞生于十九世纪四十年代。它是西欧一些国家资本主义高度发展,社会生产力、阶级斗争和科学技术都达到历史上从未有过的水平,工业无产阶级成为独立的政治力量登上历史舞台的产物。”①同时,几乎所有讲述马克思主义产生时政治状况的著作都局限于当时的工人运动。鉴此,我想提出以下意见进行商榷。
  首先,说十九世纪四十年代的英、法、德等国资本主义已经高度发展,这并不符合事实。
  资本主义生产方式经过了简单协作、工场手工业和机器工业三个阶段;只有实现了产业革命,以机器工业代替了手工业和工场手工业,资本主义生产方式才能最终战胜封建的生产方式而确立起来。在十九世纪四十年代,只有英国刚刚完成了产业革命,工厂生产在主要工业部门中取得了完全的胜利。而法、德两国的产业革命分别于二三十年代才开始。在法国的大城市巴黎和里昂,机器工业还没有占优势。德国更是这样。恩格斯在回顾这一段历史时指出:“那时,德国是一个手工业和以手工劳动为基础的家庭工业国家。”②
  从城乡人口的比例来看。在英国,由于城市人口的急剧增长,1841年农村人口占总人口的39%,③这从一个侧面表明英国已成为世界上第一个工业国。但是,1846年法国75%的居民住在农村。同年,德国农民占总人口的72%。④这说明法、德两国基本上还是一个农业国。再从资本主义生产方式矛盾的突出表现周期性经济危机来看,在马克思主义诞生之前只爆发过三次。第一次1825年发生于英国;第二次1836年在英国爆发,后波及美国;第三次1847年首先也在英国猛烈爆发,后涉及欧美各主要国家。凡此种种,都说明了当时西欧一些国家的资本主义生产方式还处于确立的阶段,谈不上高度发展。
  恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一书中论述科学社会主义产生的经济条件时分析了大工业的发展,生产力和资本主义生产关系的冲突。在他去世前半年所写的《“法兰西阶级斗争”导言》中根据1848年以后近半个世纪资本主义经济发展的事实指出,资本主义“在1848年还具有很大的扩展能力”。①我们应该对马克思主义产生时西欧资本主义发展的水平做出恰如其分的估计。
  其次,关于马克思主义产生时阶级斗争的状况和特征,有关教科书和著作都分析了无产阶级成为独立的政治力量这一重要事实。但是,在哪种历史条件下无产阶级成为独立的政治力量,这在各国是不尽相同的。例如,在中国,是在旧民主主义革命和新民主主义革命的交接点上;在英国,是在资产阶级民主革命完成之后。况且,工人运动不是孤立的,它是同全国的经济、政治状况紧密联系在一起的。只有从全局出发,才能深入了解工人运动的特征。例如,宪章运动广泛的群众性是同英国产业革命的完成、工人数量的激增这一状祝相联系的。1834年里昂工人起义以“不共和毋宁死”为旗帜,这反映了建立共和国是当时法国革命的迫切任务,法国无产阶级开展独立斗争以后,就迅速成为争取民主共和的最激进的一翼;随着无产阶级独立性的发展,1848年巴黎工人进一步举起了“社会共和国”的旗帜。西里西亚起义所具有的强烈的革命性正是德国工人受到双重压迫的结果。因此,只讲无产阶级成为独立政治力量这一条,没有反映出当时阶级斗争的全貌,也影响了对工人运动的了解。
  ……
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目录
国际共运史研究
关于国民自卫军中央委员的考订
马克思主义产生社会历史条件的再研究
巴黎公社、十月革命和中国革命经济前提的比较
《共产党宣言》和“一国两制”
走着曲折道路的历史和理论

中共党史研究
中国共产党党际关系史上两次转折的比较(节选)
毛泽东和对外开放(节选)
解放战争的一次预演——再论天目山战役的意义

欧洲一体化研究
比荷卢三国在欧共体形成中的地位与作用
略论两种欧洲观
欧洲联盟性质的探讨

国家分合研究
欧洲西半部国家分合的地理因素
东西欧国家组合的历史比较(节选)
《西欧分合论》序言
二次大战和国家分合——纪念世界反法西斯战争胜利50周年
论独联体的头五年(节选)
抗日战争和中国统一
香港回归和中国统一
论20世纪中国由分到合的特点(节选)

教育探索
在湖州师专升国旗仪式上的讲话
在1995年湖州师专开学典礼上的讲话
知足与不知足
生与死
政史系的社会调查
指导文科学生写论文的探索
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